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  • 教材・授業開発研究所・空知支部による教材開発 (第10回)
  • 食料問題と肥料
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年1月号
著者
中島　主税
ジャンル
授業全般
全100件(61～80件)
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  • 「○○」を算数する (第4回)
  • 「地図を上皿てんびん」で算数する
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１００円ＳＨＯＰで【地図】と【工作用紙】を購入してきた。　まずは，【工作用紙】で縦・横４ｃｍの正方形を作る…
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小学校
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  • 自然観察のさせ方基礎・基本 (第4回)
  • 比べると見えてくる
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
菅井　啓之・神先　雅巳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
〈形状を比べる〉　自然界を構成する全ての物はどれをとっても独自性，個性を持っている。しかしどれか１つだけを取り出して，それだけを見ていてもその特徴は見えにくい。たとえば，木の葉１枚を観察してその特徴を…
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小学校
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  • 琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 (第19回)
  • 沖縄菓子　アラカルト
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
森本　雅人
ジャンル
授業全般
本文抜粋
近年，沖縄を舞台としたドラマや健康ブームに乗り，沖縄の文化や料理が注目されています。その流行にあわせるように，観光者数も年々増加し，昨年の観光入域者数は５１０万人を記録しました。観光だけでは飽きたらず…
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  • 硬派・道徳教育の実践 (第4回)
  • 「恩」についての認識
  • 「恩」の教育，「恩」の指導（その①）
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１「恩」を知る大切さ　私が今日こうして健康でいられること。古稀を迎えてなおたくさんの現職の先生方とのつながりが得られ，日々を充実と感謝の内に過ごしていられること。住む家があり，土地があり，耕す農地があ…
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小学校
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  • 授業の腕をあげる教材開発 (第4回)
  • 大阪の街の特徴を調べる（４）
  • 「キタ」と「ミナミ」を比べる
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
８．「キタ」は大型ブランド店の街　「キタ」の大阪駅近辺には，このところ次々とブランド店が入り，一段ときらびやかになってきた感じがする…
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小学校
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  • 日本国憲法の授業化の工夫 (第15回)
  • 日本国憲法を“平和憲法”と呼ぶことのためらい
  • 第２章「戦争放棄」の教材研究①
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
西尾　一
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
日本国憲法を指して“平和憲法”と呼ぶことがあります。　確かに，日本国憲法は，その前文で平和主義について非常に高らかに宣言しています。前文の大部分をこの「平和についての宣言」に充てているわけですから，日…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「○○」を算数する (第3回)
  • 「新幹線が海をもぐる？」を算数する
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
こんな話から算数がスタートした。　この前，先生の石川県の友達が，北九州に出張でやってきました。　「飛行機でやってきたの…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 自然観察のさせ方基礎・基本 (第3回)
  • 焦点化し，拡大して見る
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
菅井　啓之・神先　雅巳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
〈顕微鏡で宇宙を探る〉　ミクロの世界，原子の世界の構造が宇宙の構造と類似しているという実に不思議な世界が私たちを取り巻いている。部分を詳しく知ることから，全体像が浮かんでくるのである。この見方を自然観…
対象
小学校
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連載・常設
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  • 琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 (第18回)
  • みんなの宝　世界遺産Ⅱ
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
慶田盛　元
ジャンル
授業全般
本文抜粋
先月号に続いて，今月号も沖縄にある世界遺産「琉球王国のグスク及び関連遺産群」について，ご紹介していきましょう…
対象
小学校
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  • 硬派・道徳教育の実践 (第3回)
  • 「恒」と「硬」，「秩序」と「伝統」の尊重，重視
  • 「硬派の道徳」のコンセプト（その②）
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
３「恒」の重視，「流」への批判　（前号に続く稿である）　今の「道徳」の授業では，教師の考えや主張を表明しないこと，強くは押し出さないこと，そして，努めて子どもの考えを尊重するように授業をするのがよいと…
対象
小学校
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連載・常設
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  • 授業の腕をあげる教材開発 (第3回)
  • 大阪の街の特徴を調べる（３）
  • 筋と通りと環状線から特長に迫る
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
６．「筋」と「通」で30本　さて，南北の道だけでは，街の機能をはたさない。当然の東西の道もあったはずである。これも，「模式的」に描くと次のようになる…
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小学校
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  • 日本国憲法の授業化の工夫 (第14回)
  • 地方自治は「アメリカ大統領制」にそっくり
  • 第８章「地方自治」の教材研究
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年5月号
著者
西尾　一
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１８７１年（明治４年），明治新政府は廃藩置県を断行するとともに各府県に知事を配置しました。県をつくり知事を置いたにもかかわらず，その１８年後の１８８９年（明治２２年）に発布された大日本帝国憲法（明治憲…
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小学校
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連載・常設
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  • 「○○」を算数する (第2回)
  • 「地下５５．４Ｍの世界」を算数する
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年5月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
関門トンネルの工事風景▲　　まずは，この写真から見てほしい。　【地下５５．４Ｍ】という数値が目に入るだろうか…
対象
小学校
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連載・常設
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  • 自然観察のさせ方基礎・基本 (第2回)
  • 多面的・複眼的に見てみよう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年5月号
著者
菅井　啓之・神先　雅巳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　多面的に見てこそ全体像が見える　「花は盛りに，月は隈なきをのみ見るものかは」と徒然草が語るように，満月のみが月の真に美しい姿ではなく，少し欠けたる月の美しさ，また三日月も上弦の月も下弦の月もさらに…
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小学校
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  • 琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 (第17回)
  • みんなの宝　世界遺産Ⅰ
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年5月号
著者
慶田盛　元
ジャンル
授業全般
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沖縄県には，沖縄だけでなく日本が世界に誇る文化遺産があります。正式名称「琉球王国のグスク及び関連遺産群」といいます。読者の皆さんもご存じの通り，これは世界遺産に平成１２年に登録されました。この名称にあ…
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小学校
種別
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  • 硬派・道徳教育の実践 (第2回)
  • 「硬派の道徳」のコンセプト
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年5月号
著者
野口　芳宏
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授業全般
本文抜粋
１　「公」の尊重，「私」の抑制　戦後教育は，軍国主義と全体主義への反動的な様相を色濃く呈してスタートした。曰く「民主主義」「民主国家」の標榜である…
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小学校
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連載・常設
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  • 授業の腕をあげる教材開発 (第2回)
  • 大阪の街の特徴を調べる（２）
  • 環状線を調べる
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年5月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
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４．環状線から大阪の街をさぐる　環状線が中心になって，これに地下鉄がドッキングしている。　まず，環状線の駅はいくつあるか…
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小学校
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  • 日本国憲法の授業化の工夫 (第13回)
  • 『水戸黄門』では，「司法」は正しく学べない
  • 第６章「司法」の研究
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年4月号
著者
西尾　一
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
“大岡裁き”で有名な『大岡越前』　印籠で悪人をひれ伏させる『水戸黄門』　桜吹雪の『遠山の金さん
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小学校
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  • 「○○」を算数する (第1回)
  • 「ガリバーの冒険」を算数する
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年4月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
本誌Ｎｏ．２０１で「一寸法師を算数する」を紹介した。今回は，これに続く【物語を算数する／第２弾】である…
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  • 自然観察のさせ方基礎・基本 (第1回)
  • 不思議さ・美しさを発見することから始めよう
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年4月号
著者
菅井　啓之・神先　雅巳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　自然観察のねらいを明確にする　自然観察という活動は，生活科や理科，総合的な学習に限らず，国語で自然を題材に詩を書いたり，俳句や短歌を作る時，音楽で自然の音探しをする時，図工で写生をする時など様々な…
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