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  • 特集　学力アップを図る少人数学習
  • 学力アップを図る少人数学習の実践
  • 低学年／複式・少人数の授業を仕組むために
書誌
楽しい算数の授業 2002年11月号
著者
田中　悦子
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • 特集　１日10分でできる！算数授業準備術
  • 総論
  • ３．手抜かりなく、簡単に授業の準備を
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
溝口　忠幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「教材研究・授業の準備に手抜きをするな」これは，教師になったときに先輩教師に言われ，ずっと心に残っている言葉である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１日10分でできる！算数授業準備術
  • 学年別実践事例
  • ［１年］10分でできる算数の授業準備を支えるために
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
馬場　雅史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　平成23年４月より新しい学習指導要領が全面実施となった。第１学年では週に４時間，第２学年以上では週に５時間，算数の授業が行われている。当然のことながら，単に授業時数の増加だけではなく，指…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１日10分でできる！算数授業準備術
  • 学年別実践事例
  • ［２年］授業をしながら教材づくり　折ったり、切ったり、重ねたり
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
椎名　美穂子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第２学年で学習する「分数」の１時間目の授業において，準備の工夫を紹介したい。　その工夫とは，授業の前に簡単な準備をしておき，残りの部分は，意図的に教師が授業の中でつくっていくというものである。準備の時…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが輝き、授業が変わる！算数授業のほめ言葉
  • 子どもが輝き、授業が変わる！算数授業のほめ言葉
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもに算数のよさをわかってほしい。そのためには，子どもが算数をわかったとき，できたことに対してほめたい。また，算数の数理に気づいたこと，活用したことに対してほめたい。このほめ言葉があるかないかで，授…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが輝き、授業が変わる！算数授業のほめ言葉
  • 総論
  • ほめられると子どもは前向きになる
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
小島　宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ほめることの意義　ほめることには，さまざまな意義と効用がある。第一に，人間教育の一環としての意義が認められる。「教育の目的は画一を廃し，個々の能力を本人の長所と希望に沿って個性的に，自発的に，自由…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが輝き、授業が変わる！算数授業のほめ言葉
  • 総論
  • 子どもにやる気を与え理解を促進する算数のほめ言葉
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
田上　富男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ほめ言葉は使っていないと出ない　どの教師も，子どものよさを見取り，ほめて伸ばしてあげようと思っている。だから，授業における子どもの行為や発言に対して，「ほめる」ということは教師の基本的行為である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが輝き、授業が変わる！算数授業のほめ言葉
  • 総論
  • コーチングの考え方に立った「ほめ言葉」
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
松原　郁弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　コーチングについて　１　コーチングとは　コーチングとは「相手の目標達成を動機づけるコミュニケーション手法」と言われる。「自分がどうなりたいか，どうしたいか」という目標をはっきりさせ，その実現に向け…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが輝き、授業が変わる！算数授業のほめ言葉
  • 学年別実践事例
  • ［１年］子どもが表現したことのすべてを板書でほめよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
角田　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　授業において「ほめる」という行為は，子どもの成長や，授業をつくるうえでとても大切である。ほめる場面を整理してみる…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　子どもが輝き、授業が変わる！算数授業のほめ言葉
  • 学年別実践事例
  • ［２年］具体的にほめると子どもが変化する
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
石亀　健
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数授業でのほめ言葉　１　ある授業場面から　【２年「ひき算のひっ算」の実践例】　授業の場面を想像してほしい。45－18の計算の仕方を説明する場面。どの教室にもある，ありふれた場面である…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　伝え合い学び合う「グループ学習」のすすめ
  • 伝え合い学び合う「グループ学習」のすすめ
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
グループ学習とは，学級の子どもを数人ずつのグループに分け，各集団の成員の協力によって進められる学習方法，一斉学習と個別学習の間に位置する形態です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　伝え合い学び合う「グループ学習」のすすめ
  • 総論
  • 考え表現する能力を高める「グループ学習」
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
熊倉　啓之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　最近は，「グループ学習」を取り入れた算数の授業を見ることが多い。新学習指導要領で「言語化活動の充実」が強調され，算数科において「表現する能力」を育成することが重視されていることも一因であ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　伝え合い学び合う「グループ学習」のすすめ
  • 総論
  • 相互作用を育む授業デザイン
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
池田　誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　相互作用を育む構造　伝え合い学び合う学習のメリットは，自分一人では考え得なかったことも，子ども相互の考えが触発されて新たなアイデアが生まれてくるところにある。このような学習展開は，どのような授業に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　伝え合い学び合う「グループ学習」のすすめ
  • 総論
  • 意図をもって、まずは二人組から！
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
深井　文雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　以前，グループ学習を取り入れた授業を提案した先生に理由を尋ねると，「分からないところを友達に教えてもらえるから」という答えが返ってきて，がっかりした経験がある。確かに，何の解決方法も思い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　伝え合い学び合う「グループ学習」のすすめ
  • 学年別実践事例
  • ［１年］ジュースを同じになるように分けよう～グループ学習で算数的活動を～
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
服部　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　生活の中にある経験から算数的要素を取り出し，授業で考える。そして，学習したことを生活に戻していく。このような学習から算数の楽しさを感じて欲しいと思い，実践を計画した…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　伝え合い学び合う「グループ学習」のすすめ
  • 学年別実践事例
  • ［２年］低学年におけるペア学習のススメ
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
白井　健元
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　なぜペア学習か　自分が思いもしなかった仲間の考えが理解できた時，また，自分の考えが仲間に伝わった時，子どもたちは算数を楽しいものに感じ，もっと算数を学びたいと思うようになるのではないかと考える。新…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業④　子どもが熱中する「算数的活動」アイデア集
  • 成功する算数授業④　子どもが熱中する「算数的活動」アイデア集
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもにとって算数は抽象的な概念の連続であり，具体的には問題解決の連続です。この抽象性や問題解決は多くの子どもにとって難しいことです。低学年ならば算数は好きですが，高学年になりますとその割合が減ってき…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業④　子どもが熱中する「算数的活動」アイデア集
  • 総論
  • ある種の算数的活動が備えるべき条件
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
山田　篤史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　唐突だが，できれば，小学校算数から多少遠ざかっている数学に詳しい人に，平面上の直線の平行関係が算数の教科書ではどのように定義されているのかを尋ねてみてもらいたい。「どこまでのばしても交わ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業④　子どもが熱中する「算数的活動」アイデア集
  • 総論
  • 活用力を育む算数的活動
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
山本　晃市
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　学習指導要領の改訂と算数的活動　『小学校学習指導要領解説算数編』（平成20年８月文部科学省）（※以後『解説書』）に，算数科の目標が次のように書かれている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　成功する算数授業④　子どもが熱中する「算数的活動」アイデア集
  • 総論
  • 主体的に取り組む場を創り、算数好きを増やす特効薬に
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
細水　保宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆　子どもが熱中する要因を探る　机の上の積み木を高く，とにかく高く積み上げる競争をする。子どもたちの神経は，積み木を倒さないように，そしてより高く積み上げることに集中している。そのときの眼は輝いている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　成功する算数授業④　子どもが熱中する「算数的活動」アイデア集
  • 学年別実践事例
  • ［１年］子どもの学習意欲を引き出す算数的活動
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
中地　吉人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　入学して２か月たった１年生の子どもたちは，体を動かす活動が大好きである。休み時間の子どもたちは，外で遊ぶことはもちろん，絵を描くことや折り紙で遊ぶことに夢中になり，楽しんでいる…
対象
小学1年
種別
特集
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