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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 「自ら学び考える家庭学習」での課題
  • 課題選択学習を生かした家庭学習
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
武井　和幸
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 「自ら学び考える家庭学習」での課題
  • 授業とつながる家庭学習を
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
深井　文雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業の延長としての家庭学習　家庭学習は，日々の授業の延長としてのものである。したがって，日々の授業を充実させることからが，スタートとなるわけである。この点において，すでに先生方は，児童が，自ら学…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 「自ら学び考える家庭学習」での課題
  • 自分のための勉強（自分勉強）とは
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
百瀬　薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「宿題が好きな子」はいないと思う。帰宅すれば友達と遊びたいというのが子どもたちの本音であろう。早く遊びに出たいものだから宿題は自然と速く＝雑になり，翌日提出しても「やり直し」か「もっと…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 「自ら学び考える家庭学習」での課題
  • 自由でオープンエンドな課題を！
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
川畑　留美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　家庭学習では，計算ドリル１ページとか，計算プリント１枚提出などといった全員同じ問題，同じ量という場合が多い。もちろん，学習の定着と計算力をつけるためには，このような家庭学習は大切である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 基礎学力の定着をめざす宿題
  • 学習のめあてを意識させる
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
鈴木　重徳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　自分のこれまでの反省も踏まえて考えてみると，宿題について，ややもすればただ，「計算ドリルの何番をしてきなさい」と言って宿題にしたり，プリントを準備して，「やってきなさい」と言って出した…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 基礎学力の定着をめざす宿題
  • 楽しく作って，繰り返し使おう！
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
大塚　美江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　基礎学力は繰り返し使えるアイディアを身につけること　基礎学力を定着させるための家庭学習といえば，まず計算練習を思い浮かべる。計算力をつけるということはとても重要なことであり，計算練習などドリル的…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 基礎学力の定着をめざす宿題
  • 発展，補充，学び方の使い分けを
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
久保田　由美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　基礎学力＝算数科目標から　①　数量や図形についての知識と技能　②　見通しをもち筋道を立てて考える能力…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 基礎学力の定着をめざす宿題
  • 学び方の基礎を学ぶ宿題
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
幸内　悦夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　基礎学力とは　算数科の中で基礎学力とは何であろう。どうしても，計算等の知識理解・表現処理を中心に考えがちであるが，計算に潜む数学的な考え方や算数の学びのベースになっている数学的な考え方も忘れては…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 「親子で学ぶ家庭学習」での課題
  • 親子でチャレンジ!!　家庭学習
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
佐々木　研
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　2002年４月からの学校週５日制の実施に伴い，学習内容が３割削減された。このことにより，学力低下を危ぶむ声が聞かれている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 「親子で学ぶ家庭学習」での課題
  • 山の頂にある美しい花を探しに
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
渡辺　敏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　「数学とは山の頂にある一輪の美しい花を探すことだ」と，お茶の水女子大学教授の藤原正彦先生が話していた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 「親子で学ぶ家庭学習」での課題
  • 親子だから家庭だからできること
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
渡邉　延幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　親子で学ぶ家庭学習の条件　「親子で学ぶ」学習を効果的なものにする条件として，次のようなことがあげられる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 「親子で学ぶ家庭学習」での課題
  • 雑誌や身近なものを使って定期的に出す
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
井関　和代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　教育雑誌を利用する　「親子で学ぶ家庭学習」での課題は簡単には考え出せない。私は，教育雑誌のファクス資料を印刷して使っている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • インターネットで学ぶ家庭学習
  • インターネットで算数が好きになる
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
真木　芳衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
インターネットを使って家庭学習を　インターネット上にはいろいろなホームページがある。塾や教材会社が運営しているような有料のコンテンツでは，入会するとメールや を使って個人の質問に答えたり，個人に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業づくりのキーポイント④　計算の仕方を考え合う算数的活動
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学４年／計算の仕方と筆算の仕方を結びつける （小数のかけ算とわり算）
書誌
楽しい算数の授業 2001年7月号
著者
武井　和幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１ ＝課題　3.6 の水が入っているバケツが７ つ　あります。　水 はぜんぶで何 ありますか…
対象
小学4年
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る⑫　｢算数｣を生かした総合的な学習③
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学４年／点字と算数をむすびつけて数の見方を育てる（点字あんごうを解こう）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
武井　和幸
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１ ＝課題　12 ・14 ・５ の買い物をたのまれました。点　字の点と数字をむすびつけて，あんごうを…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • これでカンペキ！算数授業の総まとめ
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３月は，学年の終わりであり，また，次への学年への橋渡しの時期でもあります。　この時期は，教科書はほとんど終わり，まとめの時期となります…
対象
小学校
種別
特集
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 総論
  • １　観点別学習状況の評価を生かして
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
前川　公一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　３月の声を聞くと，年度末のまとめや新年度への準備へ向け，慌ただしい毎日を過ごすことになる。そうした時期こそ，しっかり足を地に着け，その学年の総まとめをし，新学年への確かな橋渡しをしたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 総論
  • ２　次のステップにつながる　総まとめに
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
池田　良枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちの学習をより定着させていくためには，スパイラルな学習とまとめの学習が重要になってくる。特に学年末のまとめの時間は，次のような力が達成，定着されているかどうか判断する場として大切…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 総論
  • ３　意図的まとめで、次へつなぐ
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
片山　好弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「まとめ」の時期に「まとめ」をすること。一見当たり前に思える三学期の学習活動だが，学年まとめの市販教材をやらせっぱなし…。（自省を込めて）これではいけない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 学年別実践事例
  • ［１年］楽しくバッチリ！１年生の総まとめ！
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
桑山　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　１年生の算数指導を総まとめするため，先生方は様々に工夫されていることだろう。もちろん，教科書巻末の問題に取り組ませ，診断，評価し，個別に指導する方法も有効である。しかしながら，折角のまと…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • 学年別実践事例
  • ［２年］次の学年に活用できるまとめを！
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
井上　正人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子どもの実態の中で見えること　年度末になると，多くの学校で「点検テスト」「診断テスト」など，まとめの評価をするのではないかと思う。本校でも，２月下旬から３月上旬にかけて４領域（数と計算，量と測定…
対象
小学2年
種別
特集
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