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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
「アオムシの性別鑑定」で子ども熱中
・・・・・・
小林 幸雄
ドラマを生む「昆虫の名前」の授業 植物や昆虫の名前は漢字文化だ@
・・・・・・
大堀 真
「逆転現象」は「向山型」のキーワードだ
・・・・・・
善能寺 正美
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
小林 幸雄/大堀 真/善能寺 正美
ジャンル
理科
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
「回路作り」は面白い
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
善能寺 正美
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理科
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
春の野草観察に熱中させる
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
春の野草は日増しに成長する。花を咲かせ、いつの間にか実を結ぶ。この野草に熱中させる授業を紹介する…
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小学校
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
モノにこだわる@
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
大堀 真
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理科
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
「植物探し」に熱中
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
善能寺 正美
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
多面的に追求する
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
ぐるぐると巻いた導線に電流を流すと、鉄心が磁化する。磁化するものも多様だ。 例えば、ピンセットに直接導線を巻いて電流を流せば、ピンセットは電磁石と化す…
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小学6年
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
向山式型自由試行の授業では「モノの転換点」があるのではないか
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
大堀 真
ジャンル
理科
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
「回路博士」ゲームで遊ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
善能寺 正美
ジャンル
理科
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
エネルギーの授業で、モノを用意する
書誌
教室ツーウェイ 2003年5月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
向山氏はいう。「理科の授業をするなら『物』の存在は、不可欠の条件である」(向山洋一全集8巻12ページ…
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
自由試行とはすべてを「自由」にすることではない。
書誌
教室ツーウェイ 2003年5月号
著者
大堀 真
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理科
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
「超シンプルモーター」づくりに熱中
書誌
教室ツーウェイ 2003年5月号
著者
善能寺 正美
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
ペアによる自由試行はよい
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
自由試行は子どもを熱中させる。しかも決まった課題に取り組むことに比べると、はるかにダイナミックだ…
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
教材研究とは物を用意すること
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
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大堀 真
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ドラマを創る教師たち
熱中する理科授業
私の授業は「向山型」ではなかった!
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
善能寺 正美
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ドラマを創る教師たち
理科 実験・観察のポイント
子どもたちを魅了する火山灰の観察手順―6年大地のようす―
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
小林幸雄
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ドラマを創る教師たち
理科 実験・観察のポイント
わくわく図鑑で、昆虫の不思議に迫る―足の退化したチョウ?―
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
理科 実験・観察のポイント
月と地球のモデルを使うことでイメージを膨らませる
書誌
教室ツーウェイ 2008年1月号
著者
小林 幸雄
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ドラマを創る教師たち
理科 実験・観察のポイント
初めて顕微鏡の操作を指導する原理原則
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
小林 幸雄
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理科
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
理科 実験・観察のポイント
トウモロコシ一つでも提示次第!
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
小林 幸雄
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
理科 実験・観察のポイント
不自由な自由試行で、乾電池の並列つなぎの良さを見つけさせる!
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
小林 幸雄
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理科
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
理科 実験・観察のポイント
わざと間違えて条件統御の考え方を教える
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
小林 幸雄
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理科
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小学校/中学校
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2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
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特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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国語教育 2024年8月号
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