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  • 総合的学習/調べ学習の授業
  • 中学生の調べ学習は《社会のつながり》なくして成立しない
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
総合的な学習
全100件(61〜80件)
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  • 総合的学習/食と健康の授業
  • 今日からカルシウム貯金 骨粗鬆症にはならない!
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
泉 範子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
六月上旬、いつも元気にはしゃいでいるA子が、給食のパンを半分も残した。そういえば、朝の健康観察で不調を訴えることが多くなっている。A子の他にも、給食を減らす女子が目につくようにもなっていた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/まちづくりの授業
  • 保護者ボランティアとともにお店探検を!
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
糸井 利則
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
駅の北側に、24時間オープンの巨大スーパーができた。駅前の古参スーパーは、対抗するためのバーゲンで大忙し…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/英会話の授業
  • All Englishの授業を成功させるポイント
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
岡本 真砂夫
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
英会話の授業はAll English が望ましい。英語で指示をし、英語でほめる。日本語を介さずに授業を行うから、子どもたちの聞く力、話す力が飛躍的に高まる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/食と健康の授業
  • 体にいい飲み物は
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
渡部 博子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
普段、冷蔵庫に何の飲み物が入っているかを聞いたところ、お茶、牛乳のほかにスポーツ飲料やアミノ酸飲料などの清涼飲料水が多かった。それも体にいいという理由からである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/ボランティアの授業
  • 日本一の山「富士山」を救おう
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
武藤 淳一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
大場寿子氏の実践(ジュニアボランティア教育47号)をもとに、授業を組み立てた。  □写真1「美しい富士山…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/英会話の授業
  • 言うのが苦手な子を言えるようにするために
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
本間 尚子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「どうすれば言えない子を言えるようにできるか」 英会話の授業を一回でもすれば、みんなが思うに違いない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/食と健康の授業
  • アフリカの飢餓を救うネリカ米
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
奥田 嚴文
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
アフリカの飢餓を救うといわれる米の開発に大きく貢献している国が日本である。この事実を紹介することで、日本人としての誇りを持たせる授業である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/まちづくりの授業
  • ユニバーサルデザインの学習を通して街づくりを
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
行實 克彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、なぜユニバーサルデザインなのか ユニバーサルデザインとは、 「すべての人のためのデザイン」であり、物づくりや、街づくりなどを進めるにあたり、年齢、性別、身体、言語など人々が持つ様々な個性や違いを超…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/英会話の授業
  • 島根にTOSS英会話の理解者を増やすべく
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
丸亀 貴彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 英会話事始 四年前、初めて英会話の授業に挑戦した。 それまでにも国際交流員が英会話を教えていたクラスだった。それをTTの形式に変えた。むろん、T1は担任だ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/食と健康の授業
  • 野菜もぐもぐ 元気なうんち!
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
森 郁枝
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
楽しみな給食が始まり、とってもうれしそうな一年生。しかし、野菜の入った献立の時の残飯の量はとても多い…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/まちづくりの授業
  • まちと心のバリアフリー
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
水田 孝一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
3年生で地域のお年寄りとの交流、4年生で点字、5年生で車いす、6年生で手話、という計画で、ボランティア教育に取り組んだ。小学校の段階では、まちにあふれる様々なバリアに気づかせるとともに…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/英会話の授業
  • 組み立ての順序に気をつけよう
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
平田 淳
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、英会話の授業のパターン 英会話の授業のパターンは、およそ  @単語練習 A例文練習 B例文習熟…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/食と健康の授業
  • 未来を担う子ども達に必ず知らせたい日本の食糧自給率問題
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
岡本 綾子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 グリーンコンシューマーの認知度ゼロ グリーンコンシューマーとは『環境に配慮して行動する人』である。この言葉の認知度は低い。中学校の家庭科で学ぶこの言葉を中心に授業した…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/まちづくりの授業
  • 自分のまちの「こだわり」を見つける授業はこれだ!
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
木田 庄継
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 初のまちづくりの授業 自分のまちの「こだわり」を見つける。 そのきっかけとして、松井靖国氏の実践を追試した…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/英会話の授業
  • ゲームの基本は「小から大へ」この方法で、リレーゲームが変わる!
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
英会話の授業では必ずゲームを取り入れる。何のためにゲームをするのか。一年前の私ならこう答えるだろう。「楽しく活動をするため…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/食と健康の授業
  • 味覚障害から食生活を考える
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
平山 優希
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
味がわからなくなる病気、味覚障害。年間14万人もの患者が出ている。サイトを活用し、味覚障害を糸口に食生活について考えさせる実践を試みた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/ボランティアの授業
  • 「即実践可能」ボランティア授業に役立つツール2つ
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
青木 勝隆
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ボランティアの授業をする際に、私が重宝しているツールを二つ紹介する。 一、インターネットランド(TOSS商標…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/英会話の授業
  • 最初の10秒で子どもをわしづかみに
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
渡邊 憲昭
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 限定して約束事をつくる 教師が、"Hello!"と言ったら、子どもたちは、"Hello!"と挨拶を返してくるだろうし、教師が"Good morning."と言えば、子どもたちも同じように返してくれ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/食と健康の授業
  • 「朝『ごはん』をたべよう」(小学四年生以上対象)
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
横崎 邦子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
些細なことでカッとなる、時にわざと反抗的な態度を取るクラス一番のやんちゃ坊主。彼が 「俺、今朝何にも食べてこなかった。昨日の夜も何にも食べてない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習/まちづくりの授業
  • お互いが支え合い、助け合う「まちづくり」を
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
富永 浩史
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「まち」は、そこに住む人々のものであり、お互いが助け合い、支え合って作っていくものである。 私が住む網走市には…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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