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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 20代前半、授業技量アップへの努力歩き始めの決意
  • すべては一枚のチラシから始まった。技量検定に挑戦するたびに目から鱗である。
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
山崎　一樹
全100件(21～40件)
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 40代教師、主任の仕事も視野に入れて
  • 良い授業を見て、模擬授業を続けることで授業力はつく
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
岸　義文
本文抜粋
「『力をつける授業をする』と言いながら、眉間にしわを寄せて授業をしている。その哀れな姿に気づかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 40代教師、主任の仕事も視野に入れて
  • あこがれの『大塚の教育』と「十五秒間介入されない授業力」
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
遠藤　信春
本文抜粋
１　あこがれの冊子がある。　　大塚の教育　　私が所有しているのは昭和六十年度のものである。かなり入手が難しい冊子ではあるが、「主任の仕事も視野に入れて」教師としての技量を高めたいと願うなら必読である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 50代教師、退職の日まで成長を続けたい
  • Ｃ表検定は教材を作って臨みたい
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
堂下　登美子
本文抜粋
もろさのある自分だからこそ、教師生活最後の日まで、己を鍛えたい。鍛えるには、授業技量検定を受け続けること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 50代教師、退職の日まで成長を続けたい
  • まだまだ未熟。教師修業は果てしない。
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
佐藤　道子
本文抜粋
二〇〇五年。私の定年最後の年は、七回目の六年生を担任することになった。　定年まで授業ができる幸運と健康に感謝しつつ、子どもたちにとっても私にとっても価値ある一年にしたいと、身の引き締まる思いで毎日を過…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　若き教師が授業の面白さに開眼したとき
  • ＴＯＳＳ青年事務局までのみちのり
  • サークルで支え合う仲間を大切に、ほんのちょっとの勇気をもってサークルへ!!
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
山崎　一樹
本文抜粋
一　ＴＯＳＳと出会う　六年前のこと、大学を卒業し、「教師になりたい！」と夢を叶え、意気揚々と教職についた。かわいい子どもとの出会い、楽しい授業、子どもは本当に天使だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
  • どの子の絵も見違えるようになった
  • はじめての一年生担任でも、子どもの作品が見違えるようになった
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
山崎　一樹
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
一　はじめての酒井式　二枚の絵がある。今から思えば、「なんていう指導をしたのだろう」と、後悔が残る二枚である。新卒駆け出しのころの絵である。当時の学級通信に残されていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • サークルでエネルギーをもらう
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
山崎　一樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク全国ＭＬ活動中
  • 理科Ｑ＆ＡＭＬは、向山・小森型理科の最先端ＭＬです
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
山崎　一樹
本文抜粋
一　向山・小森型理科研究会の中心的ＭＬ　理科Ｑ＆ＡＭＬ（メーリングリスト）は、向山・小森型理科研究会の中心的な役割を果たしています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 総合的学習のドラマ
  • ライフスキル教育／対話改善プログラムでけんかを回避する技能を育てる
書誌
教室ツーウェイ 2006年3月号
著者
山崎　一樹
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • 採用試験ここがポイント！
  • 面接試験のポイント
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
山崎　一樹
本文抜粋
ポイント①　面接試験，困った時は「先輩の話を聞く」「資質の向上に努める」で切り抜けよ！　　質問１　あなたの欠点を述べなさい…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十～三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂　陽
本文抜粋
一　巨大な事実が生まれ続ける　向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。　テストの平均点が九十点を超える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 他機関との連携で学校の教育力を高めるシステムを構築する
  • 教師は、日本の教育再生のため行政・地域をつなぐ最後の砦となる
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
橋本　信介
本文抜粋
一　教育計画の理想と現実　よくある卒業式の呼びかけがある。　　地域の皆様、六年間支えてくださり本当にありがとうございました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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