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この記事に関連する記事の検索結果
  • ＴＯＳＳランド　一押しサイト (第9回)
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
山根　歌奈子
ジャンル
外国語・英語
全100件(41～60件)
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  • 誰でもすぐに作れる！100円ショップから生まれる英会話教材 (第6回)
  • パラパラめくって好評なアクティビティーを２選
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
100円ショップの店舗規模によって，取り扱っているものと，そうでないものがある。これまでの連載で取り上げた教材はできる限りどの店にでもあるものを扱ったが，中には取り扱っていないという連絡をいただいたこ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳランドを活用した英会話授業 (第11回)
  • ＴＯＳＳランドを使える環境を整備する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
下薗　誠也
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．カリキュラムの作成　総合的な学習の時間係になった。市町村合併により，カリキュラムの大幅改訂をする必要が出てきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳランドを活用した英会話授業 (第11回)
  • ダイアローグ66選の会話を聞き取る耳が育つサイトはこれだ！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
三澤　雅子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．言葉は道具である　かつてホームステイしたイギリス人家庭を再訪した時のことだ。５年の歳月の間に，小さかった２人の子どもたちは，社会人と高校生になっていた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳランド　一押しちゃいるどぺーじ (第11回)
  • 子どもが熱中!!英単語＆ダイアローグの定着サイト
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
大松　幹生
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．五色英語かるた公式サイトで復習！　「ＴＯＳＳ五色英語かるた公式サイト」（制作　平田淳氏） インターネットランド№5470011…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 誰でもすぐに作れる！100円ショップから生まれる英会話教材 (第5回)
  • 英会話教材，グッズは進化する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．３ヒントクイズの必須グッズ　これまで学んだ英会話のフレーズを使って，３ヒントクイズを行う。出題者が持っている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳランドを活用した英会話授業 (第10回)
  • メモリーゲームにダイアローグを組み込んでStep up!!
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
青木　勝美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもたちにいつも大人気のゲームは，メモリーゲームである。開いたとたん，イェーイ，メモリーゲームだ，20を目指そうぜと歓声があがるほどである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳランドを活用した英会話授業 (第10回)
  • 英語が超苦手の私でも出来る英会話の授業。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
龍野　牧子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．授業案を探す　英会話授業で，何をしたらいいのか，１年間の見通しを持ちたい。しかし，計画を立てる時間も知識もない。「インターネットランド」を開く。下の画面の「国際理解・英会話」をクリック…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳランド　一押しちゃいるどぺーじ (第10回)
  • 楽しみながら数字を覚えられる！パンツマンのリズムにのって１・２・３！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
水口　知也
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもだけで，楽しみながらゲーム感覚で数字の発音を覚えられるサイトがある。　「Under pantsman…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 誰でもすぐに作れる！100円ショップから生まれる英会話教材 (第4回)
  • ダイアローグの導入に効果的な教材
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．Yes,Noの導入で使う○×ボード　“What animal is it?”　“What color is it?” の答えは…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 英会話授業カリキュラムを組み立てるための理論とポイント (第3回)
  • 会話を分類して，カリキュラム編成の原則をつくる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．カリキュラムはどこを目指すのか　小学校でも英会話の授業が普及している。　多くの学校で，それぞれ独自のカリキュラムを編成していることだろう…
対象
小学校
種別
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  • ＴＯＳＳランドを活用した英会話授業 (第9回)
  • ３点セットを使えばここまで授業ができる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
杉本　任士
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．３点セットで授業する　これからインターネットランドを活用した英会話の授業に挑戦する方は，以下の３点セットで授業をすることをお薦めする…
対象
小学校
種別
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  • ＴＯＳＳランドを活用した英会話授業 (第9回)
  • 臨場感あふれるサイトで楽しい英語ゲームを実現できた
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
赤井　真美子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．声を出すための雰囲気づくり　高学年は英語を話すことに抵抗を感じる子が多い。聞くことはいいのだが，話すことになると恥ずかしい気持ちがでてくる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳランド　一押しちゃいるどぺーじ (第9回)
  • 英会話をはじめた頃にうってつけ！多彩なパターンとリズムで覚えるＡＢＣ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
丸岩　利衣
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
リズムや音楽に合わせるとアルファベットをより楽しく覚えることができる。それを子どもだけで楽しみながらできるサイトがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ２年目以降の英会話の学校カリキュラムづくり (第9回)
  • リスニングの授業が会話への近道
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
文部科学省の英語活動の指定校の研究発表会に参加した有識者が言ったという。　こんなものはしてもしなくても同じである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 英会話の授業－陥りやすい失敗 (第3回)
  • 小学校英会話教育と現状のままの中学校の英語教育の連携を考えると失敗する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
向山　浩子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「新幹線を在来線に繋げる」という罠　　「新幹線を在来線には繋げられない。」と述べたのはＴＯＳＳ英会話セミナーで講話をしてもらったことのある影浦攻氏だ。新幹線教育とは小学校に導入するコミュニケーショ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話教材の正しいユースウェア (第3回)
  • インターネットランドコンテンツ
  • インターネットコンテンツは，きちんとした使い分けを
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．インターネットランドコンテンツのすばらしさ　インターネットランド（ＴＯＳＳ商標・http://www.tos-land.net/index2.php）にアップされているコンテンツは，優れたものばか…
対象
小学校
種別
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  • 誰でもすぐに作れる！100円ショップから生まれる英会話教材 (第3回)
  • 何回も使える選りすぐりの教具
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．黒板に貼れるカードホルダー　フラッシュカードを黒板に貼る時がある。いくつかの言葉を選択させたり，発音を確認する時など手に持っていると出来ないこともある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 英会話授業カリキュラムを組み立てるための理論とポイント (第2回)
  • 毎回すること，今だからできること
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．パターン化する　英会話の授業が好き，という子どもたちは多い。しかし，実はごく少数かもしれないが苦手意識を持っている子どもたちがいる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳランドを活用した英会話授業 (第8回)
  • １年生は，英会話が大好き
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
渡辺　恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．１年生の４月に授業　「１じかんめってなに？」　「いつそとであそべるの？」　そんなやりとりをする１年生と，いつから英会話の勉強を始めたら良いか，考えていた…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳランドを活用した英会話授業 (第8回)
  • 誰にでもできる！インターネットランドと英語かるたで英会話授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話が苦手な私でもインターネットランドの活用によって授業が行うことができる。子どもたちが熱中した授業を紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
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