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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • ＴＯＳＳ校長が残した仕事
  • 三校長が残した仕事は空前のスケールである。後に続かなければならない。
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
谷　和樹
全100件(1〜20件)
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 大森、吉永、舘野三校長は、幾千幾万の後輩に教師としての生き方を示してくれた。
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
三名のＴＯＳＳ校長が退職する。　新潟の大森校長、熊本の吉永校長、東京の舘野校長。　私はこの三人に出逢えたことを運命の神様に感謝する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 向山実践・法則化との出会いと我が教師人生
  • ＴＯＳＳだから学べた教師人生の糧がある
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
大森　修
本文抜粋
次の言がある。　　（１）説明資料は紙一枚で、説明は三分　（２）専門性がないということは、打ち込めるものがないということ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 向山実践・法則化との出会いと我が教師人生
  • 向山氏と同時代を生きる
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　本には声がある　『斎藤喜博を追って』は向山洋一氏の処女作である。残念なことに出版社はすでになく、絶版となっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 向山実践・法則化との出会いと我が教師人生
  • 向山実践を知って我が教師人生が変わる
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
向山実践を知って我が教師人生が変わる　　法則化運動の立ち上げから参加し、向山実践の凄さを知る。向山実践の追試から教師人生が楽しくなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 公開発表の歴史的意義
  • 私たちが追究すべき一つの理想的な学校モデルを提起した
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
一　授業してください　大森修氏が校長をされた村松東小。　向山洋一氏を招いての公開授業と校内研修を伴一孝氏らとごく少数で参観した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 公開発表の歴史的意義
  • ＴＯＳＳ流学校づくりは「知の巨人」が出会わなければ実現できなかった
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　十年ぶりの奇跡的な再会　十年以上も前、吉永先生が熊本大学附属小学校に勤務されていた頃、「楽しい体育の授業」誌において「全国の優れた体育授業を分析する」というテーマで吉永先生の授業を分析したことがあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 公開発表の歴史的意義
  • 校長自ら授業を公開する
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
新牧　賢三郎
本文抜粋
１　公開発表の歴史的意義　舘野健三校長先生は、平成十五年九月二十二日、大田区立北糀谷小学校で公開発表を行った。当時の学校では、他の学校と同じように研究発表についていろいろな考えをもつ教師がいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 同僚として共に仕事をして
  • ついていきたい
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
行く先々の学校で大改革をして、センセーションを巻き起こしている大森校長である。　トップダウンの権化…のように思われるかもしれないが、下のモノの意見を聞いてくれることもあった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 同僚として共に仕事をして
  • 学校は、一つの組織なのだ！
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
貝沼　浩晃
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 同僚として共に仕事をして
  • 私を変えた２つのこと
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
前田　達夫
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 同僚として共に仕事をして
  • 吉永校長との出会いは私の一生の財産
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
古賀　久美子
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 同僚として共に仕事をして
  • 大校長「舘野健三」に管理職の仕事を学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
鈴木　康一
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • さみしさを乗り越えて
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
槇田　健
本文抜粋
法則化運動前夜、新潟大学附属新潟小学校で大森修氏と出会う。知的でスマート、近寄り難い存在として、後ろをついて歩いてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • 三先生から学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
阿部　惣一
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • 群を抜く圧倒的存在
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
浅井　三吉
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • 子どもの事実を作り出す
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
甘木　好
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • 子どもの命が輝く学校
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
根本　正雄
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • 「決断」と「戦略」の凄さ
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
駒井　隆治
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • 三人の校長　校長としての気概を学んだ
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
吉川　廣二
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • 「ＴＯＳＳ流学校づくり」論を実践で示した三校長
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
黒木　浩
対象
小学校／中学校
種別
特集
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