詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
軽度発達障害の子どもに、適切な対応をした学校では、どのような状態になっているのか。それを見せたいと思っています。(抜粋 文責:谷)  大森修氏の言葉である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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