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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　授業が安定するシステム
  • もう駄目だと思われていた子のブレークスルー
  • ＴＯＳＳ教材と教師の学びが子どもを救う
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
宮崎　道久
全100件(21～40件)
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • 平均点90点以上を実現した私の実践
  • 指書きの効果
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
１　子どもたちが絶賛のユースウェア　新年度、飛び込みの六年を担任した。四月の漢字テストの実態調査は、驚くほどできなかった。五十題テストで、百点満点で一桁の点数の子がいた。何故ここまでできなかったのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • 平均点90点以上を実現した私の実践
  • 「写すのも大切なお勉強です」このセリフがＡ君を変えた！
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
村上　元
本文抜粋
Ａ君は一年生のとき以来、一度も百点を取ったことがない。そんな彼がテスト返しのときにつぶやいたセリフが忘れられなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • 平均点90点以上を実現した私の実践
  • 向山型算数だから授業がシステムとして機能する
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　できない子をできるようにする　できない子ができるようにならなければ、平均点が九〇点にはならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • もう駄目だと思われていた子のブレークスルー
  • なぞり書きのできなかったＡ子がついに百点を取った
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
三浦　広志
本文抜粋
一　なぞり書きができないＡ子　２年生で担任をすることになったＡ子は、カタカナも間違いが多く、漢字はほとんど覚えていなかった。算数もくり上がり、くり下がりのある計算になると間違いが目立っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • もう駄目だと思われていた子のブレークスルー
  • 変化がなくても続けることで突然できるようになることがある
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
濱崎　督之
本文抜粋
一　ぎこちない動き　入学式の次の日、「学校探検」で外に出た。鉄棒などの遊具で遊ばせた。一目見て「動きがぎこちない」と感じた子がいた。Ａ君である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • もう駄目だと思われていた子のブレークスルー
  • 放課後の励ましで大きく変わったＡ子。
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
山本　東矢
本文抜粋
前学年、毎日トラブルを起こし、いじめの中心人物であったＡ子。みんなから恐れられていた。　しかし４年生になって大きく変わった。３学期の今、トラブルを起こすことはほとんどない。表情も穏やかになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • もう駄目だと思われていた子のブレークスルー
  • 漢字テストでとうとう100点！　Ａ君を変えたものは……
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
梅沢　貴史
本文抜粋
４月第１回・・・・０点　１学期平均点・・・42点　２学期平均点・・・51点　３学期平均点・・・74点…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“いじめ”発見から解決へ＝学校・教師ハンドブック
  • Ⅳ　いじめと向き合う学校システムづくりのポイント
  • ２　いじめが起きやすいクラスのチェックポイント
  • ④いじめが凄まじいクラスでみられた四つの特徴
書誌
教室ツーウェイ　臨時増刊 2013年3月号
著者
宮崎　道久
本文抜粋
期限付き採用として二学期中盤から、ある五年生のクラスに入った。凄まじい荒れで、その年度でのべ十人近くもの教師がそのクラスに入っていた。いじめも凄まじかった。同時に三人の子がいじめを受けていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　モンスターペアレントから教師を守る
  • 七つのポイントを心がけ、トラブルを大きくさせない
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
宮崎　道久
本文抜粋
保護者とのトラブルは大きくなる前に対応したい。そのための七つのことを心がけている。　一　引継ぎ　新年度の前担任との引継ぎで、私は次のことも聞いている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 議員さんに議会で質問してもらいたいこと (第8回)
  • 「幼保小連絡会」
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
宮崎　道久
本文抜粋
一　「開けてみるまで分からない」　一年生の学級開きでのことである。「どんな子が入学してくるのか」。それが分からないのが新一年生だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十～三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂　陽
本文抜粋
一　巨大な事実が生まれ続ける　向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。　テストの平均点が九十点を超える…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 他機関との連携で学校の教育力を高めるシステムを構築する
  • 教師は、日本の教育再生のため行政・地域をつなぐ最後の砦となる
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
橋本　信介
本文抜粋
一　教育計画の理想と現実　よくある卒業式の呼びかけがある。　　地域の皆様、六年間支えてくださり本当にありがとうございました…
対象
小学校／中学校
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