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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 30　日常的な教材研究
  • 「調べ尽くす」「事実を前向きに、前進的にとらえる」教材研究をしよう
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
真柄　二郎
全100件(21～40件)
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 23　ものづくりの伝統を教える歴史授業
  • ペリー来航時にみる日本のものづくりの技術
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
森下　人志
本文抜粋
１　ものづくりに優れた日本人　歴史をひもとくと、日本の伝統技術や特質のすばらしさを垣間見ることができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 24　日本人の気概を教える歴史授業
  • 事実の提示が、日露戦争の常識を覆す
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
吉武　徹也
本文抜粋
１　教科書の一文から授業に入る　日本は、外国との戦いにおいて勝った戦争もあるし、負けた戦争もあった。それを良い悪いと論じるのではなく、事実を知ることで、子どもたちに「先人の知恵は歴史から学ぶことができ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 25　日本のよさを伝える授業
  • 八月十五日は本当に終戦記念日か？
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
櫛引　丈志
本文抜粋
向山洋－氏は言う。　　私たちは日本の教師なのですから、日本人の立場に立ち、日本人のことを温かく見守る。まずそういつた視点を貫いでいただきたいのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 26　工場見学の指導
  • 目についたことを全部記録するようにしなさい
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
西尾　文昭
本文抜粋
１　向山洋一氏の工場見学の指示　向山氏は工場見学時に次のように指示するという。　　目についたことを全部記録するように…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 27　最新技術を扱う
  • 最新技術をもつ企業は身近にある。調べて授業化するのが社会科教師の役目である
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
上木　信弘
本文抜粋
日本には、世界をリードする最新技術をもつ企業がたくさんある。　例えば、巨大架橋をつりてげる高性能のワイヤーケーブルは、日本の企業でしかつくることができない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 28　一字読解の授業
  • 子どもたちが熱中する一字読解指導の原則
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
山口　浩彦
本文抜粋
一宇読解の授業は、向山型国語の指導法の一つである。問いと答えの基本を学ばせる指導法である。この指導法は、社会科でも応用することができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集１　向山型社会で授業激変のキーワード30
  • 29　モノを使った授業
  • 一級品のモノは授業を知的にする
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
千葉　康弘
本文抜粋
モノは、一気に子どもの心をわしづかみにし、知的好奇心を高めることができる。　しかし、ただモノを用意すればいいのではない。ふだんなかなか見られない一級品が必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの成長過程で節目イベント─子ほめ条例、１／２成人式、立志の式
  • 立志の式とその方法
  • 継続したていねいな指導が生きる立志式
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
真柄　二郎
本文抜粋
１　その立志式のＤＶＤからは、会場を覆う、厳粛で清々しい雰囲気が伝わってきた。　中でも自分の決意を一文で語る生徒の姿に私は釘付けになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　授業導入　最初の15秒をどうするか
  • Ａさんが教えてくれたこと
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
真柄　二郎
本文抜粋
私は長い間、授業のチャイムが鳴って初めて開始のつかみを意識していた。しかし特別支援教室に入るようになって、その前の段階（授業以前の子どもの様子）への意識が高まった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／エネルギーの授業
  • まず始めよう「おもしろ学習スキル」でエネルギー教育を
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「おもしろ学習スキル」　　エネルギー教育の必要性はわかった。では具体的に何から授業したらいいだろう。とっかかりが欲しい。そういう人にいいものがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十～三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂　陽
本文抜粋
一　巨大な事実が生まれ続ける　向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。　テストの平均点が九十点を超える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 他機関との連携で学校の教育力を高めるシステムを構築する
  • 教師は、日本の教育再生のため行政・地域をつなぐ最後の砦となる
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
橋本　信介
本文抜粋
一　教育計画の理想と現実　よくある卒業式の呼びかけがある。　　地域の皆様、六年間支えてくださり本当にありがとうございました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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