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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • シンプルだから「子どもが話せる」ようになる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
向本　孝明
ジャンル
外国語・英語
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • ＡＬＴにすべておまかせでは，子どもたちに英会話力はつかない
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴに指導力があるとは限らない　現在，多くの学校でＡＬＴ（Assistant Language Teacher 外国人指導助手）を活用しての英会話授業が行われているが，実に様々なＡＬＴがいる。な…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • 「ＴＯＳＳ型英会話」が“英語アレルギー”を防ぐ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
畦田　理恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴ任せの英語学習　以前勤務していた小学校の例である。授業は全てＡＬＴ任せだった。　授業のうまくないＡＬＴが来られたことがある。羞恥心のある高学年の児童に対して，ゲームを無理にやらせた。また，発…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • ＡＬＴまかせの授業はキケン?!
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
高谷　圭子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「さっきのクラスは，おりこうに勉強していたよ。担任の先生がかわいそう。しっかりがんばって！」　　これは，以前担任していた低学年の子どもたちがＡＬＴに言われた言葉だ。ＡＬＴは，発音を繰り返し練習し，正し…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • 「言えた」「話せた」そんな達成感を子どもたちに
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
松尾　清恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．研究校の授業で「板書」が　文部科学省指定の英語研究校。授業公開に行ってみて，あれっと思った
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • 練習量の少ない指導
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
田邉　ゆかり
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．模擬授業にあらわれる練習量の少なさ　５分の模擬授業に挑戦する。「あれもしたい。これもしたい。」と思いばかりが先走る。単語練習，状況設定，ダイアローグ練習，アクティビティー。予定通りに流しても，何だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • 「遅い！難しい！分からない！」の3拍子そろった授業では，英語アレルギーをつくってしまう。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
水野　彰子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
All in Englishで，ダイアローグ指導中心の授業なのに，“英語アレルギーになるのではないかと”感じた授業があった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　その指導が“英語アレルギー”をつくっている
  • 教師は言葉を削ること
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
教師がたくさん話すこと，それが，子どもへの英語アレルギーをつくっている。　教師は，言葉を削らなくてはならない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ホントに出来てる？子どもの実力診断チェック
  • 子どもの会話をチェックする～パーツやユニットごとに目配り，気配り～
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
向本　孝明
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
パーツやユニットごとにきちんと子どもの活動をチェックすることで，定着の度合いを見るのである。　　Any challengers ?（Any volunteers…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 『ダイアローグ77』ＣＤ－ＲＯＭを活用した英会話授業
  • 対話から会話へのステップ
  • わけを言うことで，自分の思いを伝える
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
向本　孝明
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
自分の思いを伝える。　「対話」から「会話」へと進む中で，重要なことは，「自分の思い」が入るということである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 『ダイアローグ77』ＣＤ－ＲＯＭを活用した英会話授業
  • 対話から会話へのステップ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
向本　孝明
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
フリートーキングへとつなげるために，　効果的にＣＤを使うこと。　フリートーキングへとつなげるために，効果的にＣＤを使うこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　参観日に大ウケの英会話授業　教材・教具，小物使いの秘伝ワザ15
  • パペット（人形）
  • パペットは，もう一人の自分～強力な味方～
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
向本　孝明
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
参観日は子どもも親もひきつける　保護者は子どもたちの活躍を見にくる。じっと座って，お行儀よくしているだけを見にくるのではない。子どもが授業にのめりこみ，「楽しい」「わかる」といった雰囲気を一気に出した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 関東地方…各自治体・各学校での取り組みが進み始めた関東地方
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
各都道府県の先生方にご協力いただき，それぞれの学校での様子をアンケートにて知らせていただいた。一部地域の内容であり，主観が入るものではあるが，現状を把握する手がかりとなると考える。実態を知りつつ，それ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 北海道・東北地方…外国語活動への取り組みは，市町村や学校による格差が大きい
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．外国語活動に積極的に取り組んでいるか　どの地域も，市町村や学校間で格差がある。　研究校のため，５，６年生で年間35時間実施する学校もある一方で，年間10時間程度の学校もある。同じ都道府県内でも実施…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 中部地方…「各県・各校バラバラ」が今の実態……。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
松尾　清恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．各県内の外国語活動の状況　中部地方。どの県も「地域格差」がある。　市町村によって，全く違うのだ。転校した子どもはさぞ困惑するだろう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 関西地方…早く手を打たなければ差は広がるばかり。先進校に学べ！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
兵庫県アンケート内容　たずねた内容は以下の通りである。　　１．学年ごとで何時間英語活動をしているか。その場合，主は担任かＡＬＴか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 中国・四国地方…校内研修会の中身が今後の課題である
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
八代　真一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
中国・四国地方の先生方にアンケートのご回答をお願いした。合計25名の先生方である。有効回答は19名…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　全国の外国語活動レポート
  • 九州地方…移行期間において，取り組みに変化が見える九州地方
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
田邉　ゆかり
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
積極的ではない今までの取り組み　各県，各市によって温度差があり，なおかつ同じ県でも35時間しっかりと取り組んでいる学校もあれば，ほとんど取り組んでいない学校もあり，九州の英語活動は，概ね積極的に行われ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　英語ノートを分析する
  • 英語ノートはＴＯＳＳ型で授業する
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
2011年から５，６年生で外国語活動（原則は英語）が必修化される。英語ノートは，副読本であり，使用義務はない。しかし，今後，各学校や研究会等で「英語ノートを使った英会話授業」について研究されることが予…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　英語ノートを分析する
  • ～５つのキーワードを押さえ「話すだけ」「聞くだけ」から「聴き話す」へ～
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．３つに使い分ける　英語ノートのカラーの絵。３つに使いわける。　① そのまま使う　② 使わない
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　英語ノートを分析する
  • ノートとは教科書ではない，活動の記録である
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業を変える必要はない　これまでＴＯＳＳ英会話指導案集に従って授業をしていた先生にとって，英語ノートが出たからと言ってあわてる必要などない。授業スタイルや指導内容を変える必要もない。まったくないといっ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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