関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　「名句百選」を授業する
  • 子ども達が初めて出会う俳句教材　お気に入りの一句を見つける
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
森川　敦子
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　「名句百選」を授業する
  • 千年後まで残る教材・教具「五色名句百選カルタ」を広めよう
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
千葉大学で教育方法演習の授業の際、二百名近い大学生に最初に聞いたことがある。　「日本の教材・教具で最も古くから使われているのは何であり、それは何年ぐらい続いていますか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　「名句百選」を授業する
  • 「ほしいまま」を使って俳句づくり
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
鈴木　文男
本文抜粋
こだまして山ほととぎすほしいまま　杉田久女　　３年生。黒板に書いて読ませた。そしてノートに写させた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　「名句百選」を授業する
  • 教室の空気がガラッと変わった、サークル選定の俳句を授業する。
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
大島　有弘
本文抜粋
一、一句を決める。　ＴＯＳＳ武蔵野サークルＭＬに次の内容が流れた。　　授業プランを作って、例会の場で模擬授業をしていただきます。そこで、「一番よかった俳句の授業」をサークル選定の一句にします…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　「名句百選」を授業する
  • 「かざす手のうら透き通るもみぢかな」大伴大江丸
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
浅原　玲子
本文抜粋
指示１　自分の読み方で読みます。三回読んだら座りなさい。　　まずは子どもに読ませる。　　指示２　読んでごらんなさい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　「名句百選」を授業する
  • 「木がらしや目刺にのこる海のいろ」で討論の授業
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
武田　晃治
本文抜粋
発問からイメージを広げ、討論を起こす　芥川龍之介の句である。　五年生を対象に、授業を行った。　「どこで切れるか」（切れ字）「季節は何か」（季語）を確認した後、聴覚・嗅覚・視覚から詩のイメージを広げさせ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　「名句百選」を授業する
  • 江戸しぐさ「草主人従」を読みとる
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
吉川　誠仁
本文抜粋
朝顔につるべとられてもらひ水　　四年生への授業である。　指示１　自分の読み方で読みなさい。　三人に読ませた。「もらひ」は「もらい」と読むことを教えた。「朝顔に」で切る読み方と、「朝顔に」「つるべとられ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　教室で大活躍する教材・教具
  • かるたが支える学級経営
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一　季節に合わせて名句百選かるた　五色名句百選かるたは、芭蕉、蕪村、一茶をはじめ、有名な俳人の句を季語が重ならないように百句集めている。そして、俳句百句を新春・春・夏・秋・冬の季節毎に二十句ずつの組に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　教材・教具─こんな効力半減の指導してませんか
  • 社会科・写真の読み取り指導「写真の場所を当てる」
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
森川　敦子
ジャンル
社会
本文抜粋
向山実践の一つに、写真の「場所当て問題」がある。写真を提示して、「ここはどこか」を当てるというものだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　年賀状の書き方を指導してみて
  • 指導可能な時間数に合わせてできる年賀状作り
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
年賀状は、全国の学校のどの教室でも取り組むことが容易であり、且つ、様々な日本の伝統文化と関連させて学習内容を広げることのできる教材だ。年賀状の書き方の指導から始めて「日本の正月を迎える文化」へと学習を…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　韓国　光州教育大学での向山講演会
  • 授業の原理は共通
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
向山洋一氏は、特別支援教育の話を軸に、韓国の先生方の悩みを引き出しながら、具体例を挙げて丁寧に対応法を語った…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　グーグルアース最先端技術　スケッチアップを授業に生かす
  • 「やってみたい！」と興味津々の子ども達
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
プロジェクターで映しながら、グーグルスケッチアップソフトを使って、教室で立体図形を描いてみせた
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　伝統文化・かるたで授業
  • 五色名句百選かるたで、カレンダーづくり
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
五色名句百選かるたは、美しい挿絵が魅力的だ。取り札には、下五の五文字と絵がかかれている。文字だけの情報だとなかなか札を取れない子も、絵をたよりに札を取ることができる。三年生の子ども達に実践したところ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　暗唱指導の方法（私の実践記）
  • かるたとフラッシュカードで楽々覚える
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一、保護者から感謝された四字熟語の暗唱　ＰＴＡの仕事のために、学校に来ていた保護者とすれ違ったときに…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　「伝統文化」と「かるた」活用法
  • 「かるた取り」という遊びの要素が子ども達を熱中させる
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一、短歌や俳句のリズムが持つ力　やんちゃな男の子が、何気なく百人一首を口ずさむ。　「かくとだにぃ　えやはいぶきのさしもぐさぁ　さしもしらじなもゆるおもいを…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　五色名句百選かるたの活用法
  • 五色名句百選と「○○」で広がる調べ学習とのリンク！
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一、五色名句百選と月　五色名句百選の中で、「月」が詠まれている句がある。　（春）　大原や蝶の出て舞ふ朧月…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　絶対知っておくべきユースウェア
  • 練習量の差は歴然　百玉そろばんでなければできないこと
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一、百玉そろばんがもたらした笑顔　　一年生を担任したときのことである。　Ａさんは、おとなしく、表情が乏しい子だった。授業中は、ぼーっとしていて、始終声をかけていなければ何もしないまま過ごしてしまう。話…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　ＴＯＳＳ授業技量検定に挑戦して
  • 思い入れをスッパリ捨て、授業を受ける側の目線に立つ
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
二〇〇四年八月、ＴＯＳＳ中央事務局授業ライセンスセミナーで、「いろは歌の裏文化」の授業をした。判定は、三段だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　なぜ五色百人一首でクラスがまとまるのか
  • 諦めなければ、きっと学級に良いことが起こる五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
おとなしい子もやんちゃな子も、勉強ができる子もできない子も、一緒になって夢中になって取り組むのが、この五色百人一首の魅力である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　学級崩壊の兆しにすぐやるべきこと
  • 「我流を捨てる」ことで、学級は立ち直る。知的な授業・わかる授業の追試が、学級崩壊から教室を救う早道である。
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一、困った時は、「インターネットランド」（ＴＯＳＳ商標）へ即アクセス　「先生の授業、つまんねぇ」、「先生の授業、わかんねぇ」というサインが、子ども達から出始めたら、学級崩壊の兆しである。学級の中には…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　黄金の三日間　すぐ役立つ26の指導パーツ
  • 最初にクラスの仕組を作る　Ⅱ出会いの一日目
  • ［子どもをほめる一筆箋］根底は子どもの行為に対する感動
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一　教師の感動を保護者へ伝える　学校での様々な場面で、見ていてハッとするような子ども達の良い行動を、一筆箋で保護者へ伝えること、子どもを褒める一筆箋は、先ずは、子ども達の様々な良い行動に、教師が気づく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ