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  • 特集　新学習指導要領で授業はこう変わる
  • 基本概念が授業を変える
  • 「読み・書き・算」の基本の徹底的習得
  • 新登場した重要な概念「算数的活動」の一番のねらいは「基礎基本の習得」である
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
木村　重夫
全100件(21～40件)
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  • 特集　新学習指導要領で授業はこう変わる
  • 教科の改善での注目点
  • 【社会】都道府県の名称や位置などの基礎的な内容は短い時間で計画的に扱う
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
吉田　高志
ジャンル
社会
本文抜粋
身につけることができるようにする　新学習指導要領案に「都道府県名の名称と位置を身につけることができるように工夫して指導すること」という事項が加わった。都道府県の名称と位置を覚えさせることが明示されたの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領で授業はこう変わる
  • 教科の改善での注目点
  • 【図工】酒井式を追いかける新学習指導要領
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
高橋　正和
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
結論から述べる。　　今まで以上に、堂々と酒井式を実践しよう。　　国の方向ははっきりしている。基礎学力の習得だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領で授業はこう変わる
  • 教科の改善での注目点
  • 【体育】教師の指導力が問われる習得型の指導
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校体育では、実生活において運動を豊かに実践していくための資質や能力の基礎を養うことを重視し改善を図っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領で授業はこう変わる
  • 教科の改善での注目点
  • 【音楽】「コマとパーツ」で基礎基本を押さえ、問題解決学習的「音楽授業」から脱却する
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
関根　朋子
ジャンル
音楽
本文抜粋
一、問題解決学習的「音楽授業」からの脱却　グループごとに話し合い、練習をし発表する。活発に意見を言う一握りの子どもたち。判断の基準となる「ものさし」（基礎的基本的な力）がないので意見にならず、似たよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領で授業はこう変わる
  • 教科の改善での注目点
  • 【道徳】教育基本法改正と連動している
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教育基本法改正に連動する改善の注目点　教育基本法の改正に対応し、道徳においては、学習指導要領案の主な改正点（文科省ＨＰより）で次のように改正された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • ＴＯＳＳ２が広がれば子どもが幸せになる
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
なぜみんなＴＯＳＳやらないのかなあ。　　二十代の頃からずっと思ってきた。こんないいことないのに。　教師として、ズシンと腹の底まで響く手応えは、いつだって向山実践だった。そして法則化、ＴＯＳＳ実践だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 新たな教育手法を生み出し問題提起する
  • 【向山論文の分析】「桃太郎の要約指導」だけでは不十分である
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
一　要約の古い常識を打ち破った指導　社会科授業の名人・有田和正氏が向山式要約指導法を絶賛したという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 燎原の火の如く拡大した向山型・ＴＯＳＳ型授業
  • 新卒でも平均90点を達成できる向山型算数
  • 自己変革の決議で一歩踏み出そう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　教科書を教える決意　新卒でも平均九十点を達成できます。　そのためには、向山型算数を真摯に学び続けるのです。向山型算数は、教科書「を」教える指導法です。教科書「で」教えるのではありません。教科書を教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“向山型学級集団づくり”を生み出す法則
  • ピンポイントでお悩み解決！向山型楽しい集団づくりの法則
  • 個と集団、どちらも伸ばす日記指導
  • 「努力のエビデンス」毎日書く行為を数値で自己評価させる効果
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
一　日記指導の三つの段階　向山洋一氏は、日記指導には三つの段階があると言う。　①　毎日書かせる　②　長く書かせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　90点平均を保障！国語・算数の授業システム
  • 算数編〈保存版〉　90点を保障する授業システムはこれ！
  • 教科書：問題がすべて解けるようになるシステム
  • 教科書チェックとノートチェックで学力向上の習慣を身につける
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　教科書のすべての問題を解く　算数の学力を全員につけるための、分かりやすい目標はこれである
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　黄金の１週間を貫く“学級開き８原則”
  • 向山型学級づくり５つの基本ステップ
  • 【責任の所在を明らかにする】「チェックの仕組み」と「担当者」を決めよ
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
一　責任の所在を明らかにする　「クラス目標」が決まった。　次は、クラス目標を実現するための「仕組み」を決める。「仕組み」とは「当番」と「係」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • あなたの授業のエビデンスレベルを上げる
  • 《算数》算数のエビデンスの王道は「クラス平均90点突破」
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数科の最も明快で公正なエビデンスはこれである。　クラス平均90点突破　「子どもに考えさせる」として、教科書を見せない算数問題解決学習の授業がよいかどうかは「クラス平均90点突破」したかどうかを検証す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“問題解決学習”脱出！ＴＯＳＳ算数で学力保障
  • 問題解決学習ありがちな10場面その実例と→私の代案
  • １　×１問だけ解くのに１時間もかける→○指導書の１・５倍進むペースが理想
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
１　算数問題解決学習の定番風景　算数の問題解決学習の授業には、定番の風景がある。　①　教科書が机の上にない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 教科別　私の授業システム
  • 算数
  • 算数授業システムは教科書に支えられる
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　授業開始でつかむ　チャイムでバラバラと教室に帰ってくる二年生。待たずに授業を開始する。　「６の段！　さんはい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育困難の原因はどこか─議会でのＱＡ実態レポート
  • 我が県、我が地域で議員さんに質問してほしい事項とその理由
  • 《関東》埼玉から動く！　議員質問を裏付ける算数ノート資料集めが緊急の課題だ
書誌
教室ツーウェイ 2013年3月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
衝撃的なニュースが走った。　昨年９月の埼玉県議会で、埼玉県議会議員が次のような質問をした。（太字木村…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　発達障害の子が大反乱！「学び合い」「問題解決」授業
  • 広がる「学び合い」授業を徹底検証する
  • 教えずに叱る授業
  • 怒鳴る教師は、子どもから自尊心を奪い、信頼感を失った
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
１　日本一の算数雑誌「向山型算数教え方教室」の、次の連載が注目されている。　　中・高・塾教師の告発状…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日本の子どもは世界一幸せ”モース復活作戦
  • 親守詩の実践
  • 親守詩は誰でも作れる
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
１　親守詩を広めるために必要なもの　親守詩を広めたい。学校の授業で作ってもらえれば安定して広まる。一般の方にも作ってもらえれば、飛躍的に広まる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　良いと思っている授業指導の“非常識”を衝く
  • 授業開始をスムーズにする常識６
  • １　授業の準備はいつさせればいいですか
  • 国語と算数の時間を利用して「授業の準備ができる子」を育てる
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
一　朝から準備させる　２年生の朝。全員立って朝の挨拶である。　木村「おはようございます」　子ども「おはようございます…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　発問・指示の場面で成功体験を実現する
  • ６　活動が持続する
  • 熱中する発問・指示
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
一「難問一問選択システム」の指示　子どもが熱中する教材がある。その教材を正しく使いこなす発問指示を含むユースウェア（使い方）が必要だ。算数の「難問一問選択システム」を例にする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　熱中する授業　選りすぐりの指導パーツ26
  • 算数の指導技術セレクト７
  • 【９　ノートの書かせ方】「きれいなノート」の手本を示し、手本通りに書かせて、評定する
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「きれいなノート」の手本を示す　「見やすくすっきりしたノート」を書かせる初期指導の原則である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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