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  • ＴＯＳＳ授業検定

    • 目線／目線で子どもとやりとりをする･･････平井　美妃
    • 言葉を削る／短く、意図が伝わる言葉を求めて･･････髙橋　賢治
    • 発問・指示／発問後の指示のバリエーション･･････佐々木　真吾
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
平井　美妃／髙橋　賢治／佐々木　真吾
全100件(21～40件)
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 発問・指示／子どもの行動を１回で変える発問・指示を目指す。
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
具志　睦
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 目線／視線をどこまでとばすのか検定前に指先で確認！
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
小田　正弥
本文抜粋
「先生のまわりの五、六人だけでやっている授業になっている」　「先生は後ろの子を全然見ていなかったよね…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 言葉を削る／あの子がついてきた！秘訣はずばっと短い指示にあり!!
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
髙木　順一
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 発問・指示／模擬授業は一期一会
  • 授業を楽しむ
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
山本　学
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 目線／穏やかな目線をおくれるようになりたい
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
西田　克裕
本文抜粋
「７点→７点→８点」Ｄ表を受けた時の「子どもへの目線」の点数である。最初は、目線を送る練習をした。教室の子ども達に対してＺ型に目線を送る。逆Ｚ字型も試した。そうすると、自分の癖がかすかに分かるようにな…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 言葉を削る／第一発問を考え抜くことで、授業が変わる
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
ポップ　登美子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 発問・指示／シンプルな指示で全員を巻き込む
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
杉山　学
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 目線／「目線」を意識したとき
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
中濱　麻美
本文抜粋
初めての講座の練習をしていた。師尾先生が入ってきて一番に言われたことが「紙を見ないで」だった。「目が泳いでいる」とも言われて周りが何も見えていなかったことを自覚した。でも、自覚しただけで進歩はなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 言葉を削る／己を知り、無理のない修正を地道に続ける
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
川上　勤
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 発問・指示／授業開始十五秒の発問・指示にこだわる
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
佐藤　克士
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 目線／目線の「癖」を意識して直す
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
山田　仁
本文抜粋
１　自分の目線には「癖」がある　放課後の教室で、一人一人の子どもと何を話したか、座席を見ながら思い出していた。向山氏の「放課後の孤独な作業」の追試である。追試してみて驚いた。まったく思い出せない子たち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 言葉を削る／検定直前まで精選していく
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
大谷　貴子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業検定
  • 発問・指示／発問・指示を自分の言葉になるまで何度も練習！
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
熊田　優子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第32回)
  • 身近な所にある放射線を実感させる
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
佐々木　真吾
本文抜粋
一　放射線のイメージ　「はかるくん」を使うと、普段は目に見えない放射線を、簡単に測定することができる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学生時代 (第25回)
  • 【ＴＯＳＳ学生の授業力】ＴＯＳＳ学生は、なぜ授業力が急上昇するのか
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
佐々木　真吾
本文抜粋
一　授業力だけではない　ＴＯＳＳ学生は授業がうまい。もちろん、模擬授業という限定されたステージではある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第2回)
  • 目の前の子どもから学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
佐々木　真吾
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳランド案内／授業の始まりはすぐに活動させることで子どもを巻き込める。TOSSランドには授業開始のアイデア・コンテンツが豊富にある。
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
佐々木　真吾
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • なぜ授業が混乱するのか途方に暮れていた時、一冊の本が救ってくれた
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
佐々木　真吾
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳサークル紹介／ＴＯＳＳデーからサークルへ
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
髙橋　賢治
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳランド案内／ＴＯＳＳランドを活用すれば、外国語活動の授業が成功する！
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
佐々木　真吾
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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