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特集 “教室の困った!”この生活指導が効く!
保護者・クレーム対応の常識5
連絡帳にクレームが書かれていました。まず何をすべきですか
まずは管理職に報告
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
間嶋 祐樹
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特集 他人に聞けない授業の10原則
他人に聞けない授業の10原則
授業内容を3つぐらいに分けそれぞれのエピソードを語れる
授業をパーツに分けると様々な活動ができる
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一 パーツに分ける 授業をパーツに分けると組み立てやすい。パーツの一つ一つの活動を考え、それを組み合わせる。授業参観で行うと効果的である。いろいろな活動場面を見せることができるからである。私は授業参観…
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小学校/中学校
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特集 観光立国法案で授業を創る
観光立国パンフレットコンクールの指導
向山型調べ学習スキルを参考に温泉パンフレットを作る
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一 観光パンフレット作りにはこれ! 福島の教育技術学会で提案された「観光立国授業テキスト 向山型社会調べ学習スキル」(制作 大阪法則化サークル天馬)が観光パンフレット作りにはもってこいの教材である。テ…
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小学校/中学校
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特集 学芸会・学習発表会(展覧会)・運動会 当日100点へもっていく技
参加種目・作品を選択することからはじまる
学習発表会(展覧会)
子どもたちの目の色を変える仕掛け
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一 保護者からの便り 発表内容がとてもよかったと思います。今までにない発表で、見に来てくれたお客さんも真剣に聞いていました。子どもたちの声も大きくよく聞こえました。車いすや点字を普段何気なく見ていま…
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特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
自分が変わってクラスが変わった
自己変革 ビフォーアフター
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一、自己変革前(ビフォー) 採用一年目で五年生を担任した。当時の私は教育書の一冊も読まず、「情熱があれば、何とかなる」と思っていた。そんな甘い考えが通用するわけがない。学ばない教師が通る道を私も経験す…
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特集 我流を捨てたとき授業が変わった
サークル模擬授業、その瞬間
指示・発問を模擬授業で磨く
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
間嶋 祐樹
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小学校/中学校
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特集
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ミニ特集 特別支援教育に役立った教材・教具
視空間認知を鍛える教材
書誌
教室ツーウェイ 2012年2月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一 視空間認知の弱さに対応する 発達障害の子どもは、ほとんどの場合、視空間認知に問題を抱える。 以前、私が関わった子どもで、視空間認知が弱い子がいた。当然、細かい目盛りは読めない。漢字も線が一本なのか…
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小学校/中学校
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ミニ特集 少人数学級の効果と問題点
本質は授業であり、正しい対応である
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一 授業力がすべて 最近はクラスに複数の発達障害の子がいるということが増えてきた。こうした場合、次のような手立てがとられる…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 ときめく“ラブレター”が届く私の教育実践
一筆箋で起きるドラマ
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一 保護者からの便り 保護者からいただいた手紙をいくつか紹介する。 先日はご丁寧にありがとうございます。娘の姿をいつも見て頂きとても感激いたしました。一人っ子のせいか、ついつい甘やかし、わがままな一…
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小学校/中学校
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ミニ特集 世界遺産を授業する
白神山地を授業する
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一 世界遺産を守る心を育てる授業 世界遺産に落書きをした日本人がいる。世界遺産の価値について学校で教えられていないからだと感じた。世界遺産条約の批准国は、世界遺産の価値を国民に啓蒙していくことを義務づ…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 ノート指導の方法
シンプルさを実感 向山型ノート指導
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一 空間認知に弱さがある子 Nちゃんは特別支援学級に在籍する児童である。空間認知に弱さがある。音読でも、隣の行に移るときに行をとばしてしまったり、どこを読んでいるのか分からなくなってしまったりすること…
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小学校/中学校
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小特集
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ドラマを創る教師たち
体験的基礎学力向上の決めて(国語)
質と量を保障することで直接体験も生きてくる
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
間嶋 祐樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 作文が書けない子の指導 3年生で担任した子でLDの子がいた。書きに困難さがあった。10分間視写で40文字であった。直写はいいが、お手本を写すときに視点の移動があると途端に写すことが難しくなった。空…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 TOSSノート 子どものドラマ
TOSSノートが成長の指標
書誌
教室ツーウェイ 2007年2月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一 TOSSノート使えず 肢体不自由児のMちゃん(四年生)を担任して二年目になる。 Mちゃんは脳性麻痺による障害で移動は車いすが主であるが、PCウォーカーで歩行訓練もしている。鉛筆はきちんと握れる。食…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ドラマを創る教師たち
TOSSノートで子どもが変わった
「きれいになる・たくさん使う」が自信となる
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一年間で五十冊。この数字は、一人の子が一年間で使ったノートの冊数である。もちろんクラスでナンバーワンである。TOSSノートを使ったからこそこのような数字になったのだと私は考える。TOSSノートを使うと…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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授業をかえる 学級をかえる
検証 実力アップ教材・熱中教具
計算すきすきスキル君で今日も百点
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
間嶋 祐樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 好評「あかねこ計算スキル」 「計算すきすきスキル君を始めます」 1年生の私のクラスでは計算スキルをそのように呼んでいる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
TOSSからTOSS2へ 新法則化とTOSSメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
一 日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。 形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
これからを担う教師たちに求められるもの
エビデンスに基づいた教育実践の創造
すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一 授業の局面で 向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、@教師が読む、A追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
これからを担う教師たちに求められるもの
校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切 洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質 どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
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小学校/中学校
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
これからを担う教師たちに求められるもの
学生時代に身につけたいこの力
学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。 細かいことは後でいい。 一 恥をかく力 衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
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小学校/中学校
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
これからを担う教師たちに求められるもの
学校の枠に留まらない教師たちの活動
社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ! TOSSは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 TOSSの社会貢献活動 平成二十一年五月十日「第1回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
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小学校/中学校
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特集
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
学校を荒れから立て直すシステムを構築する
授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川 博之
本文抜粋
一 第一に自校の問題を明確化する 生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
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