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  • 特集　ユニバーサル認知された！酒井式描画法
  • 必ず成功する指導法
  • シャボン玉の指導
  • しゃぼん玉の絵を成功させる最大の秘訣は、教師のゆとり感
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
手塚　美和
全100件(81～100件)
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  • ミニ特集　思い出の学級の出来事
  • 漢字や音読や計算が、子どもを高める
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　笑顔で学校に来た母親　若いお母さんが、小さな女の子を連れて参観会にきた。ヨチヨチ歩きの女の子が、授業の途中に教室に乱入。慌ててお母さんがおいかけてきた。かわいくてみんなが微笑んだ。「おねえちゃんの…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 社会貢献活動
  • わが地域のまちづくり活動 (第2回)
  • 子ども観光大使プレ大会開催
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
手塚　美和
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　地域を発信する子どもたち
  • 子ども観光動画は、TOSSが創った子どもの文化だ
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
現在子ども観光動画の登録は、六三二本。ＴＯＳＳが創った子ども観光動画の文化が、全国に着実に広がっている。量はやがて、質に変換する。これから、一〇〇〇本、一五〇〇本と、たくさんの子ども観光動画が集まって…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 最新調べ学習観光立国
  • 世界へ「私の好きな日本」を発信する『Doodle 4 Google』
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
世界のGoogleとＴＯＳＳとのコラボで『Doodle 4 Google』（ドゥードゥル・フォー・グーグル）のデザインコンテストが行われている。Googleのロゴマークを子どもたちがデザインする企画で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 最新調べ学習観光立国
  • 子ども達が発信する「ふるさと便り」
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　都会と地方をつなぐ「お便り」　　①調べる楽しさ　自分のまちを調べて、まちや村の魅力・観光資源を見つけ出す…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 最新調べ学習観光立国
  • これからの日本に必要な「新しい感性」を育む観光立国教育
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　観光立国に必要な新しい日本の感性　第１回観光立国教育全国大会のトップ提言で、川勝平太教授は、「戦後から日本が立ち直るまでを支えていたのは、ハングリー精神だった。しかし、世界第二位の豊かな国になった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 最新調べ学習観光立国
  • 「発見！」「発信！」自分たちで、地域の観光資源を見つけ、プロデュースする。
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　次々に調べたくなる　静岡県の「富士山」の学習をした。富士山の魅力に一気に引き込まれた子ども達は、読書の時間も使って、友達と楽しそうに「富士山」を調べていた。「先生、知ってる？　すごいんだよ」と何度…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 最先端の教育研究
  • 観光立国教育／日本の観光立国を担う人材を育てる、観光立国教育
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　地域の魅力発見　「いいなあ。わたしも行ってみたい」　まちの探検に行った友達の話を聞いた子ども達が口々に言った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 名句百選かるた、名文名詩かるたで学級づくり
  • 春休みの準備で、新たなドラマを生む
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　五色かるたのすごさ　数々のドラマを生んだ「五色百人一首」と並ぶ新教材が発売される。　「五色名句百選かるた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　よいシール活用悪いシール活用
  • やる気を育てるシール活用、やる気を奪うシール活用
書誌
教室ツーウェイ 2008年1月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　やる気を育てるシール活用　　教育の最も根本的な目標をただ一つだけ言えと言われたら「人間の生きていく気力を育てることである」と言える。（『授業の腕をあげる法則』明治図書…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 我流を正す
  • 技術を支える思想を学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　違っていた！　向山型国語講座に参加した。講座が始まる前に、伴先生のＶＴＲを見せていただいた
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十～三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂　陽
本文抜粋
一　巨大な事実が生まれ続ける　向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。　テストの平均点が九十点を超える…
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小学校／中学校
種別
特集
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