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書誌
授業力＆学級統率力 2015年1月号
著者
石川　聡美
ジャンル
授業全般／学級経営
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 新学期までに読んでおきたい！ジャンル別おススメ本
  • 「教師力」のおススメ本
  • 幅広い視点から学ぶ教師力
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
教師として身につけるべき力について、広い視点から四冊紹介する。　『教師のための「教える技術」』　（向後千春著、明治図書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 新学期までに読んでおきたい！ジャンル別おススメ本
  • 「学級ゲーム」のおススメ本
  • 授業づくりにつながるゲーム本を活用しよう
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　その場限りのゲーム本？　書店の教育書コーナーには、学級ゲームの本が溢れている。私も若いころは、それらの本に紹介されていたゲームをクラスで実践した。どのゲームを実践してもクラスは盛り上がった。しかし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 新学期までに読んでおきたい！ジャンル別おススメ本
  • 「特別支援」のおススメ本
  • ニーズに応えるためには保護者との信頼関係が基礎
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
万年　康男
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
新人にとって、特別支援教育の用語や理念、障がい特性から支援方法のハウツー、グッズの活用法まで、学ぶことは多岐にわたる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 新学期までに読んでおきたい！ジャンル別おススメ本
  • 「一般書」のおススメ本
  • 視野を広げてポジティブに！
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
香月　正登
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一般書とは何か、やや不透明なところもあるが、専門書以外の書籍というところで考えたい。とは言え、教育や研究にかかわる書籍に目がいくのはお許しいただいて、今も心に残っている書籍を紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • ビギナー必見！通知表の所見欄―書き方10か条
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
堀　裕嗣
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
昨年度のことである。一年生三四名を担任した。二学期末のとある金曜日、隣の席の若い女性担任が通知表所見と格闘していた。勤務校の所見は二〇〇字弱である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 知っておきたい！通知表作成のお役立ち情報
  • 通知表作成の小ワザ・裏ワザ―「情報が足りない…」というときに使える所見作成のワザ
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
三井　竜彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
児童の記録をノート・名簿などに日々記録していれば、通知表の作成などお茶の子さいさい…であるが、毎日忙しい教員にはかなり難しい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 知っておきたい！通知表作成のお役立ち情報
  • 電子機器の活用術＆注意点
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
野村　左智夫
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　はじめに　通信簿作成に向けて、評価の整理をより確実に行い、また事務処理の時間を短縮することができるよう、いかに電子機器を活用するか、留意点も併せて紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 知っておきたい！通知表作成のお役立ち情報
  • 「書くことがない！」に陥らない日頃の情報収集力―指導しながら情報を蓄積する
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
桜沢　修司
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
個人カルテに記録する　児童一人一人の学習・生活の様子を記録する個人カルテを作るとよい。私の場合、Ａ４サイズのルーズリーフを活用している。一年間で児童一人につきノート二枚程度の記録が残る。ルーズリーフな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 知っておきたい！通知表作成のお役立ち情報
  • 保護者も納得！文章表現のコツ―子どもの姿も教師の姿も見える所見を書く
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
福田　秀貴
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　保護者の立場から見た通知表　わずか数行、二百字にも満たないほどの所見欄。この限られたスペースで、学校での子どもたちの様子をできるだけ保護者へ伝えようと、内容を精選し、言葉を吟味し、大変な労力を費や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 知っておきたい！通知表作成のお役立ち情報
  • 保護者クレームの対応スキル―『誠意』が肝心
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
石川　隆一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
これから述べるのは、対応スキルそのものというより、それを支える考え方や心構えのようなものであることをお断りしておく。保護者対応は、教育活動と同じく、教師の人間観や教育観などに深く関わるものだと思うから…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 知っておきたい！通知表作成のお役立ち情報
  • 所見欄のための「ネガポジ変換語録」
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
飯村　友和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　ネガポジ変換とは　あきらくん（仮名）はじっとしているのが苦手です。授業中に隣の子に話しかけたり、立ち歩いたり…と思いついたら、すぐに行動に移してしまいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • トラブル発生！忘れられないヒヤリ・ハット体験
  • 油断の油はアルコール？
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
三井　竜彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一度学習したことがすべて身につくわけではない。分かっていたはずなのに、確認を怠ったのが原因だった。単元導入時にも重々指導したつもりだった。油断があったのか、事前指導を忘れていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • トラブル発生！忘れられないヒヤリ・ハット体験
  • 「隙間」の時間こそ注意！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
松岡　博志
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • トラブル発生！忘れられないヒヤリ・ハット体験
  • いつも何があるか身構えていた若い日。物に動じないフリをしていた私のヒヤリ・ハット体験
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
高木　友子
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • ビギナー必見！「危機管理」にまつわる基礎知識
  • まさかこの時期に発生?!“なれあい型”学級崩壊―学級状態の把握が危機管理の基本―学級崩壊に至るパターンの打破―
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
小野寺　正己
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学級の状態はどう見立てていますか　みなさんは、子どもたちの成績を評定する際に、どのような資料を使いますか。筆記試験は間違いなく資料にしていると思います。また日常の授業中における発言や取り組む意欲や態度…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • ビギナー必見！「危機管理」にまつわる基礎知識
  • “いい雰囲気”が壊れた時の回復ワザ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　教室の“いい雰囲気”とは　教室の雰囲気は時々刻々と変わる。そのときそのときの対応策は様々に考えられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • ビギナー必見！「危機管理」にまつわる基礎知識
  • “かくれたカリキュラム”発見と改善スキル―「かくれたカリキュラム」が招いたヤマを発見・改善する四つの取組
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
横藤　雅人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　学級崩壊の二つのヤマ　四年生担任のＡ先生（これまで勤務した学校に数名いた教師の複合モデルである）は、教室に向かうのが憂鬱だ。二学期になってから子供たちがとても反抗的になったからだ。一学期には、少し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • ビギナー必見！「危機管理」にまつわる基礎知識
  • “シルバーの三日間”が続かない?!中だるみ改善のポイント―「予防」「報・連・相」「初期対応」
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
中村　健一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
二学期も大分過ぎ、たるんだ状態になってしまっているクラスもあるのではないだろうか？　中だるみの状態を改善するためには、初心に返ることが必要だ。「危機管理」の基本的な心構えについて、私が若手に伝えたいこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • ビギナー必見！「危機管理」にまつわる基礎知識
  • “ハインリッヒの法則”と教師のＫＹＴ―ヒヤリハットを危機管理に生かす
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
村越　真
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
はじめに：ある事故の教訓　二〇〇八年六月一八日、東京都杉並区第十小学校の三階の屋上の天窓が壊れ、授業中だった六年生の男子児童が転落する事故が発生した。不運だったのは、天窓の下が吹き抜けになっており、一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • 学期末を引き締める！学級崩壊のサインを見逃さない眼＆対応術
  • 机・ロッカーの整理整頓
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
佐藤　翔
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学級が始まり半年以上が過ぎる今、子どもはどんな気持ちで学級生活をしているだろうか。ルールが徹底されない学級であれば、児童自身も不満を持ち、何らかのサインを表しているはずである。机やロッカーは児童が学校…
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小学校／中学校
種別
特集
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