詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2014年12月号
著者
横藤 雅人
ジャンル
本文抜粋
一 学級崩壊の二つのヤマ 四年生担任のA先生(これまで勤務した学校に数名いた教師の複合モデルである)は、教室に向かうのが憂鬱だ。二学期になってから子供たちがとても反抗的になったからだ。一学期には、少し集中力が弱いかなと思うくらいだったのが、急に悪くなってきた…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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