関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
全100件(21〜40件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 特集 「3・7・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • 「授業づくりの3原則」で完璧!安定した学級をつくる授業術
  • 話し方・立ち位置・視線―小さな授業行為に意図をもたせる
書誌
授業力&学級経営力 2016年4月号
著者
渋谷 渉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 無意識の「話し方・立ち位置・視線」  自分の授業をビデオに撮ってみる。自分はどのように授業を行っているのか、検証してみよう。そう考えて、再生ボタンを押す。五分で耐えられなくなる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3・7・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • 「授業づくりの3原則」で完璧!安定した学級をつくる授業術
  • 声の出し方・出させ方―声で学級は変わる
書誌
授業力&学級経営力 2016年4月号
著者
井上 雅一朗
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 声で学級をつくる  挨拶、授業での発言、朝の会の連絡等、子どもたちの教室内のコミュニケーションの多くは声を使って行われる。中心となる伝達手段である声が弱々しく、暗いものならば、それは学級の雰囲気に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3・7・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • 「授業づくりの3原則」で完璧!安定した学級をつくる授業術
  • ペア・グループ活動の仕方
書誌
授業力&学級経営力 2016年4月号
著者
長屋 樹廣
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 はじめに 最近、多くの授業でペア・グループ活動が見られる。「なぜこのタイミングで、ペア活動なの?」「なぜ、グループ活動にしたの?」など意図的・計画的にペア・グループ活動を進めていく必要がある。教師…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 さようなら,ブラック労働! 教師のための「ホワイト」仕事術
  • 予定を制するものだけがブラックから抜け出す! できる教師の手帳術
書誌
授業力&学級経営力 2018年11月号
著者
山本 和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 教師用手帳を活用する ここ数年,年度末に必ず行っていることがある。それは次の手帳を購入してカスタマイズすることである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 教師のための「時間に追われない」仕事術
  • あなたにピッタリの工夫が必ず見つかる! キャリア別私の時間術
  • スマートに学校を動かす! スクールリーダー 教務主任編
  • 教師歴:19年
書誌
授業力&学級経営力 2017年11月号
著者
山本 和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
平日  3:30  起床・メール, ニュースのチェック 4:00  仕事(段取り,教材研究) 6:00…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学期末の「かくれたカリキュラム」発見&立て直し術
  • 学期末の授業に潜む「かくれたカリキュラム」―発見&立て直しポイント
  • 場の設定〜生活科を例として―生活科授業の「かくれたカリキュラム」
書誌
授業力&学級経営力 2015年12月号
著者
山本 和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 場の設定の 「かくれたカリキュラム」  まずは、左の写真を見て頂きたい。 子供たちが座っているには活動のための道具やカード、鉛筆や探検バッグなどが置かれている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「魔の6月」を乗り切る!学級&授業づくり3原則
  • 「学級づくり3原則」基礎基本と3か月目のチェックポイント
  • 学級の仕組みは「3・7・30の法則」でつくる!
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
山本 和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学級の仕組みをどうつくるか 一年間の安定した学級経営を考えたとき、出会いからの三日間、一週間、一ヶ月間が特に大切である。この期間は目の前の子どもたちの心をひらき、学ぶ体、集団とするための勝負の時で…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 心に残る“花まる通知表”―書き方トレーニング
  • “通知表の困った”を解決する裏ワザ
  • 文章が長くなってしまう!―簡潔な文にするワザ
書誌
授業力&学級統率力 2013年11月号
著者
山本 和彦
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
通知表の文章が長くなってしまう。そんな困ったを解決するポイントが三つある。 一 所見項目は一つに絞る…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • [誌上座談会]理想の学級へのスタートダッシュを決める!
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
赤坂 真二・土居 正博・宇野 弘恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
――4月。今年も新しい1年間が始まります。様々な状況の先生方がいると思いますが,理想の学級を目指して,皆さん,様々なプランをお考えかと思います。そこで,今回は「理想の学級へのスタートダッシュを決める…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • ここが成功の分かれ道!「学級開き初日」攻略ロードマップ
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
宮澤 悠維
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学級開きの最重要マインド 子どもも担任も,みんなが居心地良く過ごせる学級をつくるための「学級開きマインド」があります。それは「学級開きは大失敗しなければ合格!」です。学級開きでは大成功をおさめる必…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • 【特別インタビュー】「学びにくさのある子」の安心のために学級開きで押さえたいこと
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
野口 晃菜・大野 睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
野口 大野先生とは15年以上の長いお付き合いがあります。実際に学級を見せてもらったときのことは今でも,『「インクルーシブ」という言葉もまだ全然浸透していない頃に,こういう実践をされている先生がいたんで…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • 春休み中に万全の準備を!学級開き当日までの新年度ToDoカレンダー
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
後藤 菜緒
ジャンル
学級経営
本文抜粋
3月27日(木)〜3月31日(月) 学年・学校単位でやる仕事 @次期担任への引き継ぎ資料の作成,それをもとに行う引き継ぎ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • やさしくあたたかい教室を彩る!学級開きで役立つ安心アイテム
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
志田 弥生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
アイテム1 クイズで楽しく自己紹介 「これはなんでしょう」 子どもたちとの出会いの1日目。一番初めの自己紹介。それを楽しいクイズにできるといいですよね…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • 自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
  • 朝の会・帰りの会
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
浦元 康
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 朝の会と帰りの会の意義を共有 朝の会と帰りの会は毎日行われる活動です。だからこそ,その意義を子ども達と共有することが重要です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • 自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
  • 日直
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
浦元 康
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 日直の目的 日直とは,何のためにあるのでしょうか。日直ではなく,係がクラスのために行動すればよいのではないのでしょうか。私は「日直」という役割は全ての子どもが同様に活躍できる大切な営みだと考えてい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • 自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
  • 給食
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
花岡 隼佑
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 給食は「守破離」でシステムをつくる 小学校における給食指導は,学級経営の一部として重要な役割を果たします。しかし,こうしたシステムは一度決めてしまうと,そのまま変更せずに運用されることが一般的です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • 自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
  • 掃除
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
花岡 隼佑
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 掃除のポイントは 最上位目的と余白 掃除のシステムをつくる際に最も大切にしているのは,掃除の最上位目的を伝え,子どもが状況に応じて柔軟に行動できる余白をもたせることです。私が子どもに伝えている最上…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • 自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
  • 提出物
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
岡島 幸恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 ちょっとした配慮 「〜しなければならない」という強制力がある指示は,「自分はこうしたいのに」という反発心が生まれがちです。特に学習ノートなどの課題提出においては,「いつまでに提出しなければならない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • 自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
  • 当番活動
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
岡島 幸恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学校生活を支え合う 新年度の準備をするときに,あなたは何から始めますか? 担任としての役割や1年間の抱負などの教育観や心構えを考えることは,とても大切なことです。しかし,いざ準備となると,学級目標…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
  • 自治・自立につながる!子どもとともにつくる学級システムのポイント
  • 係活動
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
田中 翔一郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 当番活動と係活動の違いを明確に 最初のポイントは当番活動と係活動の違いを明確にすることです
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ