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この記事に関連する記事の検索結果
  • 第２特集　授業がうまい人が行っている学級経営の習慣
  • 学級を演出するこだわりのひと手間
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
小村　聡
ジャンル
学級経営
全100件(21～40件)
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  • 第２特集　全面実施目前！「特別の教科　道徳」準備ガイド
  • 評価と通知表・指導要録
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
富岡　栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 道徳の評価の意義　道徳教育に限らず、教育において評価を行うことの目的は二つある。一つは、児童生徒にとっては学習した内容がどれだけ定着し、どれだけ成長しているかを確認して意欲向上につなげていくもので…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　全面実施目前！「特別の教科　道徳」準備ガイド
  • 新しい指導法と「考え、議論する」道徳
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
後藤　和之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 新しい指導法　教科化を目前とし、平成28年７月22日に出された「『特別の教科　道徳』の指導方法・評価等について（報告）」（道徳教育に係る評価等の在り方に関する専門家会議）において例示された３つの「…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　子どもも保護者も大満足！「二分の一成人式」「立志式」成功のポイント
  • 「二分の一成人式」成功のポイント
  • 「本質的」かつ「センシティブ」な二分の一成人式を！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
西村　健吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「二分の一成人式」とは、10歳（４年生）の節目を祝うイベントで、元を辿れば一九八〇年代に考案されました。ただ、現在のように多くの学校で取り入れられ始めたのはここ10年くらいと言われています。よく見られ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　子どもも保護者も大満足！「二分の一成人式」「立志式」成功のポイント
  • 「二分の一成人式」成功のポイント
  • 演出家ではなく構成作家になれ
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
多田　幸城
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 感動を演出しない　はじめに、企画の段階で注意しなくてはならないことをいくつか挙げる。このような発表会形式の場合、教師は保護者に見せることを意識しすぎる傾向がある。その結果、子どもが感謝の手紙を読み…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　子どもも保護者も大満足！「二分の一成人式」「立志式」成功のポイント
  • 「立志式」成功のポイント
  • 演出と教師の準備が８割～保護者への依頼を早めに行い、生徒全員を満足させ成長させる～
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 成功のポイント　「立志式」成功のポイントとして、次の4点を提案する。　①事前に「立志式」の意味について授業せよ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　子どもも保護者も大満足！「二分の一成人式」「立志式」成功のポイント
  • 「立志式」成功のポイント
  • 生徒の心の変容を見届け、共有しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
近藤　肖匡
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 様々な人のつながりを生む　企画にする　「立志式」で行うことといえば、全員合唱、自分史作成、継承の灯火、誓いの言葉、作文、親からの手紙…などがあげられる。この式は、昭和40年代から浸透し始めたが、全…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　夏休みに行こう！　おすすめ研究会「今年のテーマはこれ！」
  • 菊池道場
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
菊池　省三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏の研修会の概要　第4回　菊池道場　全国大会　■日時　２０１６年7月30日（土）　10時～16時
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　夏休みに行こう！　おすすめ研究会「今年のテーマはこれ！」
  • 日本授業ＵＤ学会
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
桂　聖
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏の研修会の概要　◆ＵＤ東京七月定例会　●日時　7月15日（金）19時?21時　●講演「気になる子がいるクラスがまとまる方法…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　夏休みに行こう！　おすすめ研究会「今年のテーマはこれ！」
  • 「学級づくり」改革セミナー
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
土作　彰
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏の研修会の概要　「一年間を通して学級づくりがしっかりできる教師はほとんどいないのではないか？」という危機感を持ち、日本の「学級づくり」を巡る現状を改革したいと願って立ち上げたのが「学級づくり」改革セ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　夏休みに行こう！　おすすめ研究会「今年のテーマはこれ！」
  • 「鍛える国語教室」研究会第八回全国大会
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
鍛国研の主張　「鍛える国語教室」研究会に集う面々は、前提として「子供は、未発達、未成熟」であり、様々な「不備、不足、不十分」を孕んでいるので、愛の教育によって「鍛えなければ、逞しい人間にはならない」と…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　夏休みに行こう！　おすすめ研究会「今年のテーマはこれ！」
  • 学級を最高のチームにする！「365日の集団づくり」セミナー
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏の研修会の概要　　二〇一六年三月、「いつ書籍を出してもおかしくない」「早く本を書いて欲しい」と熱望されていた六人の実践家が待望の書籍を発刊しました。発売と同時にアマゾンではこの六冊が上位を独占する事…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　夏休みに行こう！　おすすめ研究会「今年のテーマはこれ！」
  • 第六回（通算二十七回）道徳のチカラ全国大会　とっておきの道徳セミナー二〇一六年夏
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏の研修会の概要　■日時　8月6日（土）9時15分～16時45分　■会場　あすか会議室３０３Ａ（東京駅八重洲口　ダイヤ八重洲口ビル…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　夏休みに行こう！　おすすめ研究会「今年のテーマはこれ！」
  • 夢の国語授業研究会
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
青木　伸生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏の研修会の概要　今年の夏、新しい国語の授業研究会を起ちあげます。　研究会は、平成二十八年八月九日（火）に筑波大学附属小学校を会場に行います。説明的文章の授業、文学的文章の授業の他に、十二本のワークシ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　夏休みに行こう！　おすすめ研究会「今年のテーマはこれ！」
  • 北の教育文化フェスティバル―北フェスステージアップゼミ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
山田　洋一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏の研修会の概要　「北フェスステージアップゼミ」とは北の教育文化フェスティバル代表山田洋一によるＡＬＬ山田洋一ゼミです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集１　小さな芽も見逃さない！　いじめ予防の対応マニュアル
  • からかい・悪口
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ アンテナを高くする　言うまでもなく、いじめは人を差別しようとする心から生まれます。子どもの言動の中に、そういう感情が見られるかどうか、気を付けなければなりません。授業でのグループ活動、給食時間、休…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集１　小さな芽も見逃さない！　いじめ予防の対応マニュアル
  • 嫌がらせ・無視―信頼される対応を積み重ねる
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
桜沢　修司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 対処療法では解決できない　・ランドセルをわざと床に落とす。　・故意にぶつかる。　・文房具を勝手に使う…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集１　小さな芽も見逃さない！　いじめ予防の対応マニュアル
  • ネットへの書き込み―道徳・特活・総合を関連させた情報モラル教育
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ネットへの書き込みを教師が全てチェックすることは不可能であろう。急速に発展する情報化社会の中で、「ネットいじめ」等の問題に教師はどう対応していけばよいか。それは、生徒たちに自分で判断して行動できる力を…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集２　学級全員で克服する！いじめ対応マニュアル
  • 被害児童への対応―いじめ被害者の立場にたって
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
楠本　輝之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
いじめが起き、被害児童が出た。教師としては、全力で解決に向かわなければならない。その際、時として冷静さを欠いてしまう事態も出てくるかもしれない。それだけいじめ解決というのは難しく、大人の本気の対応が不…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集２　学級全員で克服する！いじめ対応マニュアル
  • 加害児童への対応
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
瀬田川　聡
ジャンル
学級経営
本文抜粋
いじめ問題で加害生徒へ指導する際の留意点を挙げたいと思う。　１ 教師の複数対応　生徒指導をする際、最も大切なことの一つが、必ず複数の教師でチームを組んで行う、ということである。生徒から事情を聞き取る…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集２　学級全員で克服する！いじめ対応マニュアル
  • 周辺児童や保護者への対応
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
伏見　之孝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 周辺児童・生徒への指導　いじめの周辺にいた児童・生徒は、「見ていただけ」「いじめはしていない」と主張することが多いが、詳しく状況を調べてみると、実際はいじめの様子を見ながら笑ったりはやし立てたりす…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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