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  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第12回)
  • 低学年／「漢字かな交じり探検文」に挑戦しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字とかなに着目した活動を楽しみながら，漢字の表す意味や読み方，送り仮名などの特徴に気づき，使ってみたいという意欲を高める…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第12回)
  • 中学年／漢字を使うと読みやすい，かわりやすいことを感じよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　ひらがなのみの文章を書く，読む活動を通して，漢字を使用して文章を書く有用性を認識する
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第12回)
  • 高学年／万葉仮名で自己紹介をしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
菊地　南央
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　万葉仮名について知り，万葉仮名を用いた文章を書くことで，仮名の成り立ちや漢字の役割に興味をもつ…
対象
高学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第11回)
  • 低学年／習った漢字，どれだけ見つけられるかな？
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　身近なところで使われている漢字を見つける活動を楽しみながら，漢字には意味があり，知っていると便利であることを体感する…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第11回)
  • 中学年／枠をつくって字形を整えて書こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　字形に沿った枠をつくり，枠の中に漢字を書く活動を通して，字形を整えて書く意識を高める
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第11回)
  • 高学年／しゃべって漢字を確かめよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
菊地　南央
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　ＩＣＴ機器の音声入力機能を使うことを通して，既習の漢字を確かめ，文章の中で使うことができるようになる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第10回)
  • 低学年／この漢字，どちらかというと…
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字や漢字とかなに着目したゲームを楽しみながら，漢字の表す意味やへんやつくり，漢字と送りがなの関係などの特徴に気づく…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第10回)
  • 中学年／４つの漢字の共通点を見つけよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　4つの漢字の共通点を考える活動を通して，漢字の読みや部首，筆順などの様々な観点を基に楽しみながら漢字を捉える…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第10回)
  • 高学年／プログラミングで，漢字の成り立ちを楽しく学ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
薄　玲那
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　音を表す部分と意味を表す部分の組み合わせで漢字が成り立っていることを，プログラミングを通して理解する…
対象
高学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第9回)
  • 低学年／この漢字，これでいいの？
書誌
授業力＆学級経営力 2020年12月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字についてのクイズを楽しみながら，漢字のへんやつくり，漢字と送り仮名の関係などの特徴に気づく…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第9回)
  • 中学年／画数リレーをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年12月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　リレー形式で，画数に合った漢字を書いていく活動を通して，筆順や画数への意識を高める。　　概要…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第9回)
  • 高学年／漢字ビンゴをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年12月号
著者
菊地　南央
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　新出漢字の復習をビンゴゲームにして楽しみながら行うことを通して，漢字の定着を図る。　　概要…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第8回)
  • 低学年／「棒っとできてるんだよ」ゲームで楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　棒を画に見立てて漢字を作成することで，画の関係性によってできあがる漢字の構成を理解し，楽しく漢字に親しむ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第8回)
  • 中学年／四字熟語クイズを楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
藤原　隆博
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　四字熟語クイズの活動を通して，楽しみながら語彙を広げる。　　概要　提示された4つの漢字を組み合わせて，正しい四字熟語をつくる漢字あそびです。まず教師が…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第8回)
  • 高学年／「ひーふーみーむー」ゲームをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　否定の漢字を使った熟語のゲームを楽しみながら解いていくことを通して，否定の漢字の使い方を意識して覚える…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第7回)
  • 低学年／漢字ビンゴゲームで楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年10月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　ビンゴカードを使った既習漢字の収集と交流を行うことで，積極的に漢字に親しむ。　　概要　まず，全員に同じビンゴプリントを配付します。今回のやり方は字形がわかればゲームとして成立するため，未習の漢…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第7回)
  • 中学年／似た漢字の記憶クイズを楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年10月号
著者
藤原　隆博
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　似た漢字を記憶したり集めたりする活動を通して，部首を意識しながら漢字を見分けられるようになる…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第7回)
  • 高学年／二字熟語の構成を神経衰弱で覚えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年10月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字二字でできている熟語の構成を，同じ種類でそろえていく活動を通して覚える。　　概要　二字熟語の構成の種類を，神経衰弱形式で楽しんで覚える学習です。2〜4人程度でするとよいでしょう…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第6回)
  • 低学年／漢字モンスターカードをつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　　漢字の構成要素を生かしたモンスターの造形を自由に想像して描くことで，漢字ごとに異なる字形の特徴を捉える…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第6回)
  • 中学年／「○ん◎つ」を探せ！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
藤原　隆博
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　　言葉探しと辞書引きの活動を通して，日本語の響きの豊かさや規則性のおもしろさを実感する
対象
中学年
種別
連載・常設
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