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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
なるほど! こうすればよいのか
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
青柳 徹
ジャンル
算数・数学
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
出会えてよかった,向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
河田 綾美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型算数を実践して 「先生!うちの子,5年生になって字がすごく丁寧になったんです!」「自分から,しかも楽しそうに勉強するようになったんです…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
向山型での10年
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
宮腰 勉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.新卒の頃 1年目,5年生を担任した。当時の教頭先生に「授業の進度を合わせるように,いや遅れないように」と言われた。言われたときは「遅れる訳はない」とタカをくくっていた。しかし,夏休み前には隣のクラ…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
「やったー」で終わる算数授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
安江 愛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.力をつけることではなく,無難に授業が終わることだけを考えていた以前の私 @ 指導書(赤本)通りに授業をしていた…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
わり算の筆算で平均点9割突破
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
小河 直之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教えずに叱る 新採用時,4年生の担任になった。 算数の授業では,子どもたちにやり方を考えさせる授業ばかりをしていた。いろいろ工夫しても,「子どもたちができるようになった」という手応えは感じなかった…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
百玉そろばんで,子どもたちを算数モードに!
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
森山 真梨子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
初任者研修の研究授業でほめてもらえたのが,百玉そろばんだった。算数の授業は,チャイムと同時に「百玉そろばん!」と言って,百玉そろばんを始めた。それだけで,子どもたちは授業に引き込まれていった…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
どの子にもやさしい指導を目指して
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
福士 奈穂子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型を知る前 3年目,産休明けで受け持った1年生。入学したときは素直だった子どもたち。5月連休明けから声を張り上げることが多くなった。6月には授業中ふらふらと歩き出す子どもが1人いた。それがあっ…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
すべての子どもにやさしい
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
小畑 大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型算数を知る前 向山型算数を知る前の私の算数の授業を振り返る。導入は,問題文の場面を想起するための絵を見て,気づいたことを発表させていた。そして,問題文。問題文の読み取りは,わかっていることに…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
教師人生を変えた向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
小野 晴美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.子どものやる気を失わせていた授業 大学卒業後,初めて担任したのは2年生だった。2年生の算数と言えば,『かけ算九九』。「子どもたちが楽しく学べる授業をしよう」と,意欲にあふれていた…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
向山型算数を目指して
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
中野 翔太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.平均点90点超えを目指して 向山型算数で授業を行えば,平均点が90点を超える。その事実も本誌を通じて知っていた。「自分も平均点90を超えたい…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
正しい方向へ努力をする
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
越智 敏洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.非常識な当たり前 教師が手をかければかけるだけ,結果がよくなるとは限らない。それが理解できず,次のように考えていた時期がある…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
算数が苦手なA子が大活躍
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
辻本 幸彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.算数の授業が激変 小学校教師になったとき,算数の授業をどのように行っていいか,まったくわからなかった…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
「これならわかる」面積図
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
松尾 清恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.かけ算なのかわり算なのか 5年算数「割合」。過去,何度も苦労した。 問題文が読み取れない。 それだけでなく,式を立てるとき,かけ算なのかわり算なのかに悩んでいる場合が多かった。平均点も80点前後だ…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
T・Tで見えてくること
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
末橋 秀香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題解決学習の流れ 勤務校では,算数のみではなく,全教科・全時間問題解決学習をすることになっている。T・Tとして児童支援に入り,問題解決学習の流れを身につけるように,管理職から指導されている…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
子どもも教師も喜ぶ向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
津田 奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型算数を知るまでの授業 初めて教師となって臨採1年目。教科書の赤本や,他の先生から聞いた授業の進め方で,何とか算数の授業を行っていた。しかし,説明ばかりの授業で,子どもたちは混乱。できる子はそ…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
たどり着いた指導法
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
清水 武彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.苦悩の日々 クラス平均が80点程度。「先生,わからない」という子どもたちの悲鳴が聞こえてくるような,重い空気の授業が続いていた…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
「本当の授業」を教えてくれた向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
岡田 悠亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「先生,何をするのかわかりません」 「先生,ノートを使わないのですか」 と,小学校1年生に言われるひどい授業だった…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
向山型算数で子どもが輝いた!
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
二瓶 温子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.初めての担任 どうやって授業をすればいいのか,わからなかった。「待つのもお勉強」と,早く問題を解き終わった子を待たせ,全員が問題を解き終わるまで時間を取った。全員が理解するまで何度も繰り返される教…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
創刊号との出会いから今日まで
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
青木 勝隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
初めての研究授業は算数だった。授業後,強く残ったのは充実感ではなく,次のような疑問だった。「本時のような提示物や自作プリントを,果たして毎回準備できるのか。本時は日常から逸脱した授業ではなかったのか…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
向山型算数で間違いない
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
小林 正快
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題解決学習に取り組んだ半年間 私は半年間,研究のため問題解決学習に取り組んできたことがある。結果としてわかったことがあった。できない児童がわからないままで,授業が終わってしまうということだ。やん…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
THE・事実!向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.明らかに変わったこと 向山型算数で算数授業を行って,3年が経つ。明らかに変わったことは,主に次だ…
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机や椅子の位置の印をつけよう
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