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特集 リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
計算スキル1つ1つのパーツがライブを通じて初めて理解できる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
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特集 リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
酔いしれてはいけないライブ体験
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
矢野 晴美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.流れに酔わない 「〜してごらんなさい。」優しく,あたたかい 向山先生の声と言葉。次々に出される指示…
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小学校
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特集
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特集 リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
ライブでのみ伝わる一流のリズムとテンポ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
豊田 亮平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.介入模擬授業で学ぶ リズムとテンポを学ぶにどうすればいいか。 ライブを体験すること。 これに勝るものはない…
対象
小学校
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特集 リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
木村重夫氏に斬られ,鍛える祭ばやし!
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
西山 喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「え〜,星の一番……」 「『え〜』は,いらない。」 「これを,そっくりそのまま写します。」 「それじゃ,子どもが大混乱するよ…
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特集 リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
ライブに勝るものなし
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
田中 裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「先生の教え方,すごくわかりやすい。」 ありがたいことに,何人もの子が言ってく れた。算数が得意な子も,苦手な子も同じよ…
対象
小学校
種別
特集
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特集 リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
「本物」を見てイメージ化し,「模擬授業」を通して血肉化する
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
毛見 隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「ライブ」を見てイメージ化する 私が初めて向山先生の介入授業を見たのは ’99 年5月に兵庫県姫路市で行なわれた第2…
対象
小学校
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特集
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特集 リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
「ここまでやる」がここまで伝わるライブ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
中山 和明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1999 年,職場に『向山型算数教え方教室』 の雑誌が届いた。 教科書通りに授業する,赤ねこスキル,22…
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小学校
種別
特集
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特集 「平均点90点」を実現する向山型ノート指導
3年/百聞は一見に如かず
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .ノート指導のパーツをすべて教えてくれる「ノートスキル」 「うっとりするノート」にするためのノート指導にはいくつかのパーツがある…
対象
小学3年
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特集 文章題指導の基本「イラスト図・線分図・面積図」
イラスト図から線分図を扱う4つの原則
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教 科書の構成で,まずイラスト図があり, 次に線分図がある,というものがある。 こ のような構成になっているときの原則が…
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小学3年
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特集 劇的効果のある「補助計算」! 子どもの計算力の伸ばし方
書いた補助計算をしっかりと読ませることで,威力倍増
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 補助計算の威力 3年「かけ算のひっ算(2)」で次のような補 助計算を入れた。 32×239664736…
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特集 教科書の基本型を見抜いて成功した7つの実践
基本型を見抜くことから授業作りが始まる
書誌
向山型算数教え方教室 2001年6月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基 本型を見抜いて成功するために,次のこ とが有効である。 ■基本型を見抜く方法 @1 時間の授業の終わりの練習問題を見る…
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特集 「うっとりするノート」になる向山型算数30分間の指導
向山型算数ノートスキル3年を追試して
書誌
向山型算数教え方教室 2001年4月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 シーンとする教室 ノ ートスキルの見本をいただいて,3 年生 の子どもたちに試してみた。 子 どもたちがノートスキルに取り組むと…
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小学3年
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特集
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特集 平均90点を達成するのに必要な「もう一歩の詰め」
詰めを必要とする場面は,様々なところにある
書誌
向山型算数教え方教室 2001年1月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年「あまりのあるわり算」で平均点が92.8 点であった。全員が80 点以上である。この結果には,私自身がびっくりした。どのようなことをしたら,平均点が92.8 点になったのか…
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小学校
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特集 向山型算数 平均点90点を突破する秘訣
教科書の「基本型」となる図や式を見抜け!
書誌
向山型算数教え方教室 2000年6月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
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小学校
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特集
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特集 最初の3時間が勝負! 向山型算数授業システムづくり
最初の3時間が1年を楽にする!
書誌
向山型算数教え方教室 2000年4月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
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小学校
種別
特集
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実物ノートと指導のポイント
小刻みな作業指示で全員が書ける
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3 年「わり算」(東京書籍 P.25-26 )を次のように授 業した。 問 題文を全員で読む。 「クッキーが12 こありま…
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小学3年
種別
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TOSSランドを活用した算数授業体験 (第5回)
3年/3年のTOSSランドは充実している!
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年のTOSSランドはたいへん充実して いる。次の2つのTOSSランドが存在する からである。 同時進行の向山型算数3年 木村重夫氏…
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小学3年
種別
連載・常設
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もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第12回)
中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1.答え 30こ この問題は本誌 No.1P.72の“向山型算数”授業のバーチャル体験1の中に出てくる問題です…
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中学年
種別
連載・常設
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向山型算数と出会ってTT授業が変わる (第5回)
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.T2で「向山型算数」を生かす TTには,主となって授業を進める先生T1と,T1の先生を補助するT2の先生がいる。T1になれば,文句なく「向山型算数」で授業ができる。しかし,T2になると「向山型算…
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小学校
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学年別7月教材こう授業する
小3教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
小池 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この授業を行う前に,「個人用の時計」(1年の算数の時に算数セットの中に入っていたもの)を机の上に用意しておく…
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小学3年
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特集 向山型算数は飛翔する!次世代の授業像
〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.和田式学習システムとの共通点 2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は,「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが,算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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