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ミニ特集 写真で見せる私の算数教室の工夫
ちょっとした混乱をも想定して先手を打つ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
松井 靖国
ジャンル
算数・数学
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ミニ特集 学テ―問題づくりの立場から分析する
他者の考えを解釈し,説明をする問題
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
根本 修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.他者の考えを説明せよ 「他者の考えを解釈し,異なる数値の場合でも他者の考えをもとに説明する」問題が今年も出た…
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ミニ特集 学テ―問題づくりの立場から分析する
B問題対応力は普段の授業で身につける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
高野 久昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数B問題は,子どもの生活に関わるお話仕立てになっている。そのため問題文が長く何を問われているのかがわかりにくい。教科書の短い文章の問題に慣れている子どもは,その長さに参ってしまう…
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ミニ特集 学テにトライ!わがクラスの問題点診断
静岡県の算数学力テストは長期右下がり
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
山中 雅史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.静岡県の算数学力テストは長期右下がり 静岡県の学力テストと言えば,「平成25年度国語Aは都道府県別で最下位」という事実が全国的に有名になった…
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ミニ特集 学テにトライ!わがクラスの問題点診断
ていねいに問題を解き,わかりやすく説明する力をつける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
笠井 美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.クラスの問題点 S社の算数5年「はじめテスト」を行ってわかった問題点2つ。 @ 簡単な問題にミスがある。原因は3つ。【筆算を書かない】【マス目を使っていないので位取りを間違えている】【くり上がりの…
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ミニ特集 学テにトライ!わがクラスの問題点診断
問題文の読み取りと時間配分が重要
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
柏木 麻理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題を正しく読み取ることができない 昨年度6年生を担任し,全国学力・学習状況調査に参加した
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ミニ特集 学テにトライ!わがクラスの問題点診断
粘り強く続ければ必ず正解にたどり着く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
竹岡 正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学力テストで,算数が苦手な子は文章問題を見ただけでパスする傾向がある。何をどのように立式してよいのか見当がつかないのだ…
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ミニ特集 学テにトライ!わがクラスの問題点診断
向山型算数の実践=算数B問題対策!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
上農 良廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSS算数スキルN「全国学力テストB問題スキル改訂版」(東京教育技術研究所)では,学力テストB問題を攻略するために必要な能力を7つ上げ,それに対応する問題を用意し,以下の力がつくように構成されている…
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ミニ特集 学テにトライ!わがクラスの問題点診断
補助計算の習慣化で正答率を上げる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
川上 勇人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.基本問題をしっかりと正解させるために 学力テスト後,子どもたちの実態を分析した。すると,前半の基本問題を取りこぼす児童が数名いた。さらにその分析を進めると,授業中には1マスに1文字という基本を守り…
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ミニ特集 やる気につながる“算数的ホメ言葉”
できないことができたことをほめる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2年生10名のクラス。TOSSメモに書いてみたら,「ていねいさ」に関する言葉が一番多かった。 1.ていねいさについて…
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ミニ特集 やる気につながる“算数的ホメ言葉”
ほめ,励まし続けることで子どもは変わる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
岩井 俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教えてほめる」ことの大切さは,向山洋一氏が様々なところで言っている。子どもをほめ,励ました続けた結果,子どもがどう変化していったかを紹介する…
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ミニ特集 やる気につながる“算数的ホメ言葉”
間違いを恐れなくなり,和やかになる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
石川 裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.間違いをほめる 黒板に計算問題の答えを書かせる。その答えが間違っている場合の対応である。 あわてて直そうとするが,消させないでそのままにしておき,間違いを明確にする…
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ミニ特集 やる気につながる“算数的ホメ言葉”
動き出した瞬間の「ホメ言葉」がエンジンになる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
四島 誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.スペシャルAだ! 上のノートは同じ子が書いたモノである。左のノートを書いた次の日が,右のノートだ…
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ミニ特集 やる気につながる“算数的ホメ言葉”
「いつの間にここまで」&「〇君方式」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
後藤 あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以下は1年生での実践である。 1.取りかかりが遅い子に対して A子は「超」マイペースな子である。周りの子がすでに作業を終えていても,自分のペースを崩すことなく,ゆっくりゆっくり作業を続ける…
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ミニ特集 やる気につながる“算数的ホメ言葉”
ホメ言葉+αで喜びをアップさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
小室 由希江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.不完全でもほめる たとえ不完全であっても,例えばキーワードを見つけられただけでほめたい。 2年生でのかけ算の「1つ分の数」×「いくつ分」の授業。観覧車は乗っている人数が違うので,「○の□つ分」がつ…
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ミニ特集 グローバルな人材を育てる算数改革
そろばんは世界最高の算数教具―世界に広がる日本のそろばん―
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.世界には昔からそろばんがあった 人類ははるか昔から数を数えてきました。 はじめは「1,2,いっぱい」でした…
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ミニ特集 グローバルな人材を育てる算数改革
まずは教師が世界最先端を体感する―シンガポール教育視察で見た世界の算数―
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まず,次の写真を見ていただきたい。 これはシンガポールのある学校のホワイトボードである。授業で取り扱われた内容が残っていた。さて,この学校の校種は何であろうか。「sin30°」とあるので高校を想像す…
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ミニ特集 グローバルな人材を育てる算数改革
「自分なりのやり方で解ける」という自信をつけさせる授業を行う
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は,中学生から大学生まで英語の成績がよかった。しかし,英語を聞き話すことがとても苦手だった。「自分の英語は外国の人に通じない」と思い込んでいた…
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ミニ特集 グローバルな人材を育てる算数改革
算数で文化の多様性と日本の素晴らしさを教える
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
松垣 和年
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.グローバル人材に必要な5つの力 グローバル人材には,次の5つの力が必要だ。 @ 語学力,コミュニケーション…
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ミニ特集 グローバルな人材を育てる算数改革
算数グローバル教育はじめの一歩 百玉そろばんから「考え方」の説明まで
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.グローバル化に必要な技能とは 「グローバル=英語」ではない。 渥美雅子氏の定義をまとめる
対象
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ミニ特集 グローバルな人材を育てる算数改革
ひき算ができるなんて,世界ではすごいことだ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
片桐 功
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
メキシコに2年間住んでいた。青年海外協力隊員として,ストリートチルドレンを支援するNGOで活動していた…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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