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ミニ特集 教室にプロジェクター TOSSランドで成功した算数授業
画面にくぎづけ!「かたちあそび」はゲーム感覚で
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
斎藤 浩康
ジャンル
算数・数学
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ミニ特集 教室にプロジェクター TOSSランドで成功した算数授業
図形はパソコン+プロジェクターを使えば一発で分かる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
桜井 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.図形は悩みの種 図形の学習は悩みの種であった。書かせた図形のチェックに時間がかかり,間違えを説明しようものならあれよあれよという間に長蛇の列。できる子はあっという間に書き上げ,できない子は直線1本…
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小学5年
種別
小特集
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ミニ特集 教室にプロジェクター TOSSランドで成功した算数授業
書き方が一目瞭然,折れ線グラフの授業
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
渡辺 佳起
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.折れ線グラフのサイトの作成 折れ線グラフの授業を教科書だけで行おうとすると,細かい指示が多くなり,どうしても言葉が多くなってしまう。できるだけ書き方の説明を省き,苦手な子のヒントになるサイトがあれ…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 教室にプロジェクター TOSSランドで成功した算数授業
1人に1台のパソコンがあれば効果てき面!
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室にスマートボードを常設した(これでTOSSランドのサイトをフル活用できる!)。 そう確信していた…
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ミニ特集 教室にプロジェクター TOSSランドで成功した算数授業
楽しく,分かりやすくTOSSランド
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
小路 健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
パソコンとプロジェクターを用意するだけで,子どもたちはこれからの授業に期待して,わくわくする。 1.垂直,平行な直線を書く…
対象
小学校
種別
小特集
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ミニ特集 教室にプロジェクター TOSSランドで成功した算数授業
フラッシュで簡単理解,三角形の書き方
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
西尾 豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以下のサイトを使って,三角形の書き方を授業した。 二等辺三角形のかき方(フラッシュ) No.1121175 赤嶺愉子…
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小学校
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小特集
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第2回)
3年〈押さえどころと授業の組み立て〉
円
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
斎藤 浩康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
コンパスは,1時目に指導する クラスの中には,空間をうまく認識できない子がいる。微細運動障害の子もいる。文字がうまくかけない子などがそうだ…
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小学3年
種別
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学年別11月教材こう授業する
1年
ひきざん
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
斎藤 浩康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『あたらしいさんすう1』P.71 〜 72) 最初の繰り下がりの引き算を指導するため に,以下のサイトをフラッシュで作った…
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小学1年
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学年別5月教材こう授業する
1年
いくつといくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
斎藤 浩康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .導入は百玉そろばんで5 の補数 「 」:教師,( ):児童 (1)順唱・逆唱・5 の階段 「順唱」(順唱)「10 まで」(10 まで…
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小学1年
種別
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夏休み企画 子どもが熱中するおもしろ問題こう授業する
小1教材こう授業する
教室中「教えちゃダメー!」
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
斎藤 浩康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.四角形の確認をする これから先生が黒板に書くものをあて てください。 → → → ゆっくりと四角を書いていく。はじめは…
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小学1年
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連載・常設
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もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第23回)
中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
斎藤 浩康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 たけしはさち子の3倍とっていることか らさち子を1とするとたけしは3である。全…
対象
中学年
種別
連載・常設
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
最後の子どもへの算数公開授業(東京都大田区立池雪小学校)
授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ライブの醍醐味 「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。 そう,ライブ会場なのだ…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
これぞ向山型「わり算の筆算」授業(日本教育技術学会 東京学芸大学附属世田谷小学校)
繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.定規で線をひいてない!? 「わり算の復習をいたします」 この言葉から授業は始まった。 私は子役でステージにいた…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
衝撃の代案授業「指1本の魔法」(北海道)
「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。(中略・馬場)右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ,その1L分だけマスに入れたつもりで,そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
参加者呆然! 向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「教科書の図をかくす」方法に呆然! 次の問題を向山氏の前で授業した。 「文房具店で同じ値段のノートを6冊買い,次にスーパーに行って,100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート1冊の値段…
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小学校
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
「説明させる授業」のモデルを提案(長野)
「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業 教科書の問題を扱う。 その中に,「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に1問か2問程度で出題される…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に,いつも向山洋一という“師”の背がある。 師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
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小特集
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ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。 授業で教師が出す声はこのような声か。 向山洋一氏に介入されたたった1回の授業…
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ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
5年「小数のわり算」の単元導入問題1。 リボンを2.8m買ったら代金は420円でした。このリボン1mのねだんは何円ですか…
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ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
1分もやれなかった模擬授業のコメントが,現在も影響し続けている!
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松 裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.イメージが浮かぶような範読 問題文を範読した。 「読みます。サンハイ」 授業開始15秒程度,介入があった…
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小学校
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ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
「稽古」をつけていただいた介入授業
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.3秒で介入(その1) 何度目かの介入授業だった。 向山型算数教え方教室セミナーで「向山氏の介入授業」に立候補することが,当時の私の最大の目標になっていた…
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