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  • 特集　平均90点にする教師の技量ここが違う
  • 子どものつまずきを予想し，細分化して授業を組み立てる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　平均90点にする教師の技量ここが違う
  • 視線と予見と毅然
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業を支配する視線　授業者の気迫は，視線から発せられる。　子どもの好き勝手を許す授業は，授業者が…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点にする教師の技量ここが違う
  • 子どもを見る目と「もう一歩の詰め」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．本当に全員がやっているか　「みんなで読みますよ」　「日付，ページ数が書いてありますね」　「３番までできたら持ってらっしゃい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点にする教師の技量ここが違う
  • すべての子どもに指示が通っているか
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．全員の原則　平成15年６月２日。私は，同じサークルの　八和田清秀氏の勤務校へ行き，算数の授業…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点にする教師の技量ここが違う
  • 平均90点を目指したときにすべては変わる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
二瓶　祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　平均90点を目指すようになったのは，５年　前，ＴＯＳＳのサークルに入れてもらってから　である。平均90点というのが，いかに難しい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点にする教師の技量ここが違う
  • できない子を意識し，教室空間を支配する足場を築いていく
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．目線を教室全体に張り巡らせる　平均点90点を突破するためには，20点，30　点しか取れない子の点数を上げる必要がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点にする教師の技量ここが違う
  • 授業に，隙を作らない。技量の組み合わせでできる技である
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈隙を作らない〉　授業中に隙ができるとそこからボロボロと　落ちていく。　隙を作らない授業が，平均90点を達成させ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数力アップ”夏休みの宿題　向山型100選
  • 教科書発展問題
  • くりあがりのたしざんでつまずかないために
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年，埼玉で行われた「“プロの対応”最前線講座」は，衝撃的であった。特に横山ドクターの「算数教材の系統性を考える」という講座は，教師ならどの学年の担任であっても絶対に知っておくべき内容である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数教師としての“算数力の実力試し”21題
  • 本誌の論文審査で実力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学校を離れて２年になる。その間，サークルでの模擬授業以外は向山型算数の授業をしていない。それでも，力をつけたいと毎月挑戦しているのが，本誌の「向山型算数に挑戦」である。その中から，３問選んだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　公開授業！自信を持って迎える“この準備”
  • ノートの書き方と教科書を見ることを学ばせる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．日常の指導　公開授業，研究授業といっても，結局は日常の指導である。私は，日頃から，特に３つに重点を置いて指導している…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全国２万教室から炸裂する「子どもの事実」
  • 向山型算数によって教師の生き方が変わった事実
  • 受信者から，発信者へ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数研究会セミナーに参加し，私の　教師修業は大きく様変わりをした。　9 9 年夏，セミナー終了後に記入したアン…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「問題解決学習」ではなぜ出来るようにならないのか
  • 問題解決学習の研究授業は苦しみばかり
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
初めて１年生を担任した。この年，年４回　の研究授業を行った。　単元は「いくつといくつ」「たしざん(1…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜けば授業は成功する
  • ビジュアルな基本型で，暗算はバッチリ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「型」とは，いかなるものか。　そ れは，極めてシンプルである。余分なも　のはすべて削り取られている。しかし，必要…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私もできたテンポとリズムのある授業！感動の「ライブ体験」
  • 教科書を読むことも奥が深い
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私 の感動の「ライブ体験」は2001 年になっ　てから，３ 回である。「向山型算数セミナー」　の富山，東京，愛知である…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　21800人の証言！子どもの事実が示すこの１年間の成長
  • TOSS　LANDに感謝
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年生の算数の山場と言えば，かけ算である。　２学期の目標には，「かけ算を頑張りたい」と多くの子が書いていた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　信頼を失う“子どもへの対応”ＮＧ集
  • かけ算九九を覚えていない子への対応
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４年生の算数の授業へＴＴで入ることになったときのことだ。そのクラスには，かけ算九九をまだしっかり覚えていない子が何人かいた。ちょうどわり算の筆算の単元だったので，私はかけ算の九九表を用意した…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ようこそ新卒フレッシュ先生！クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
  • 【今月のキーワード】子どもへ目線を向ける
  • ２年／見ているつもりが見えていない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年，特別支援学級を担任していた私に，２年生の子どもたちへ「かけ算九九」の授業をする機会が与えられた。久しぶりの通常学級での授業である。教材研究をバッチリして授業に臨んだ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　衝撃ライブ！向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
  • ライブでしか伝わらない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ライブでしか伝わらない」　これは，何度も耳にしてきた言葉だ。その深い意味を実感できたのは，第51回向山型算数セミナーの懇親会での伴一孝氏の言葉だった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ３年／授業の最後は計算スキルで実力アップ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は３つのパーツで組み立てられている。例題，練習問題，そして計算スキルである。しかし，私は１時間で，計算スキルの答え合わせまで行うことができなかった…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • 仲間の励ましに支えられ授業の腕を磨く
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
女教師☆向山型算数ＤＥＥＰ研究会を立ち上げて６年になる。ＤＥＥＰ研の目的は，　　向山型算数を実践し，各々が授業の腕を磨くこと…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別1月教材こう授業する
  • ４年・がい数
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』ｐ.23　１．初めに教師が，教科書の問題文を読む　「約2000000人」「約400000人」というところは，ゆっくりと強調して「約二百万人」「約四十万人」と読むようにする…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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