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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第2回)
  • １年／指示はいらない配ればシーンとなる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
柴田　泰士
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第12回)
  • １年／くり下がりのあるひき算活用法
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
上杉　圭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈くり下がりのあるひき算を授業する〉　Ｐ.50から55まで，くり下がりのあるひき算が「のこりはいくつ？」「あまりはいくつ？」「ちがいはいくつ？」の３つの形のひき算が同じパターンの練習問題で構成されてい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第11回)
  • １年／みんなにこにこ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
久田　浩嗣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
予定していた内容が早く終わった。　教室に常備してあるプリントの中から「とてもよくはたらくよいこ」（Ｐ.48，49）を用いてひきざんの導入を行った…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第10回)
  • １年／様々な場面で利用できる『ＴＯＳＳ算数ワーク』
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
安達　由美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業の中で　「８　ながさ」　「ながさ」についてきちんと理解させたいことと，時間調整の２つから，操作活動が早く終わった児童からプリントにして与えた…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第9回)
  • １年／2学期のスタートダッシュに活用
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
山田　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２学期初日の子どもたちを一気に学校モードに戻すべく，朝学には『学力向上のＴＯＳＳ算数ワーク小学１年編』Ｐ.10～11を用意した…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第8回)
  • １年／子どもも教師もみんな楽しい！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生１学期の算数の中では，理解に差が出た「なんばんめ」。集合数と順序数の違いが今ひとつとらえきれていない…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第7回)
  • １年／入門期にも大活躍！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
下山　てるみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．補助教材として　「なんばんめ」の問題は分からない子どもにとっては難関である。言葉の発達とリンクしているからである…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第6回)
  • １年／一目で分かるからどの子もできる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
平田　純也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書での学習の後，復習として授業中や朝学習で『ＴＯＳＳ算数ワーク』を使っている。基本的には「書いてあることをよく読んでやりなさい」とだけ言っている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第5回)
  • １年／子どもの素直さまでも引き出す
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「質問が出ない」は本当だった　２年生の４月，「時刻」のテスト後，ちょうど算数ワークの１年に「とけい」の問題があったので，時間調整にそれを使った…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第4回)
  • １年／使い方いろいろ、『ＴＯＳＳ算数ワーク』
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
遠藤　真理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．朝学習で活用する　我が勤務校はステップアップ学習と称して始業前の15分間を漢字・計算のプリント学習に充てている。今年から低学年も行うことになり，プリントを準備しなければならなくなった。しかし，教師…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第3回)
  • １年／発展的な内容もバッチリ！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもの思考に合っている！　『ＴＯＳＳ算数ワーク』には，発展的な内容も掲載されている。そこで「20よりおおきいかず」の学習後，「２けた＋２けた」の計算（平成17年度からの教科書には記載）についてワ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第1回)
  • １年／変化のある繰り返しでばっちり！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
鰺坂　菜月
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
くり下がりのあるひき算の文章題の習熟で『学力向上のＴＯＳＳ算数ワーク小学１年編』Ｐ.50を使用した…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • １年
  • ひきざん(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
柴田　泰士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしいさんすう１』Ｐ.34）　子犬のチャーくん，クロくん，シロくん　の３匹が仲良く遊んでいます。寝っ転がっ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 小学1年生ノート指導第一時の実況中継
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
柴田　泰士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生は，教科書に式や答えを書き込むことが圧倒的に多い。　しかし，ノートに書くということも早いうちに指導していかなければならない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅷ．著書やビデオの分析
  • 陰山氏の実践は教師の仕事とは言えない
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
柴田　泰士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　向山型算数ＶＳ陰山氏の実践　陰山氏は，著書『山学級学力向上物語』（ＰＨＰ研究所）の中で次のように書いている…
対象
小学校
種別
記事
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  • ミニ特集　私の実力をアップさせたライブ＆サークル
  • 授業の腕の向上を保証する模擬授業
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
柴田　泰士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「あかねこ計算スキル」のユースウェアには，２回の緊張場面が存在する。その緊張場面によって，子どもたちは計算の力を付けることができる。教師も同じである。緊張場面を経験することによって，授業の腕をあげるこ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
中田　幸介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.154～156　１．どこに書かせるか　問題は大問で９個ある。書き込みができる問題は教科書に書かせ，ノート指導と区別する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
後藤　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「１ねんのふくしゅう」の中で，ミスが多いと考えられるのは次の問題である。　7　したの　かたちは，あの　いろいたが　なんまいで　できますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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