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  • ミニ特集　文章題―子どもの予想外の反応への対応策
  • 言い訳しちゃいけません！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　文章題―子どもの予想外の反応への対応策
  • 和なのに差と答えた子どもたち
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．計算はできているのに　分数の導入の時間だった。分数の概念から基本型を教え，分数たし算の練習問題を８問解かせ，黒板にも書かせ，全員ができた状態の後③の文章問題に移った…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　文章題―子どもの予想外の反応への対応策
  • できている部分を評価する
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
中田　清香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．とっさにできなかった対応　３年生に「３けたの数のひき算」の指導をしたときのことである。　問題文を読んだ後，「えんぴつマークのところ，式を書きなさい」と指示した…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　文章題―子どもの予想外の反応への対応策
  • 文章題のポイントは、ズバリ単位にあり
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
行實　克彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『平均とその利用』　教科書の問題を範読した後に，◯アの問題をさせた。全員正解だった。　同様に◯イの問題へいく。◯アの問題でトマト１個平均の重さ（ｇ）を求めたことを利用して，トマト20個の重さ（㎏）を求…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　文章題―子どもの予想外の反応への対応策
  • 冷たい教師は授業の技量が低い
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
宮澤　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「そうじゃないね」なんて冷たい教師ですね。（第34回向山型算数セミナー・宮澤メモより）　教師の対応のまずさに対する向山先生のコメントである。「教師の論理」のみで押し進め，冷たい教師になっていた自分に気…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　文章題―子どもの予想外の反応への対応策
  • 「必然性」を瞬時に見分ける教師の目
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
中川　貴如
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．バツをつけられたときの怪訝そうな顔　東京書籍６年上の単位量あたりの単元に，次の練習問題がある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「暗算」指導―脳科学ではどう見るか
  • 筆算の「方法を記憶」させよ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．まったくの「暗算」は混乱を招く　３年生の子どもたちにいきなり問う。　「１たす２は？」　「３です…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • ５年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 角柱と円柱
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．見取り図のかき方を例示する　あれこれ説明しなくても，見取り図をかきながら，角柱や円柱の形を理解していくのである（東京書籍５年下p.?98「？?①の立体のような，平面だけで囲まれている下の立体?～…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第15回)
  • 次は，絶対にまちがえない！
  • ３年／かけ算の筆算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「全員バツです！」　子どもたちは，あっけにとられている。　板書した８名全員がまちがえたのだ。　次の問題である…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 特集　気になる“学力差”の診断と治療
  • 「写す」ことさえもしない子
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「わかったつもり」の教師　向山型算数には，有名なフレーズがある。　　 　写すのも大事なお勉強です…
対象
小学校
種別
特集
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ６年
  • 全体を１とみて
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「一目で分かる」に挑戦しよう！　この問題の答えが，先生に一目で分かるように絵や図や式にかきなさい。先生が一目で分かるようにですよ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第4回)
  • ３年／楽しく復習できるすぐれもの
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「大きな数」単元の混乱を解消　『ＴＯＳＳ算数ワーク』「大きな数」を配った。　すーっとプリントに集中していくのが分かった…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • ツーウェイの授業を目指せ!
書誌
向山型算数教え方教室 2004年9月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．演出家，甲本氏の介入　会場をぐるっと見渡し，「いちごが14こあ　ります。１人に３こずつ…」と読み始めた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別向山型難問この１問こう授業する
  • ３年
  • かけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．初めての難問　東京書籍『新しい算数３上』に下記の問題がある。　（東京書籍『新しい算数３上』Ｐ.９チャレンジ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「向山型ノート指導」で平均90 点への布石
  • ３学年の授業開きに使うノートスキル
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数「黄金の三日間」　算数の授業にも「黄金の三日間」はある。　三日間で必ずなすべきことはノートの書き方を指導することである…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　リズムとテンポが体に染み込む「ライブ体験」
  • 木村重夫氏に斬られ，鍛える祭ばやし！
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「え～，星の一番……」　「『え～』は，いらない。」　「これを，そっくりそのまま写します。」　「それじゃ，子どもが大混乱するよ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • TOSSランドを活用した算数授業体験 (第10回)
  • ３年／先生！子どもたちが混乱してるわよ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今 年の４ 月，私も所属するＴＯＳＳ 祭ばや　しの代表木村重夫氏が３ 年生の担任となり，　とびあがって喜んだ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第25回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１ ①②③から，あきら，ひとみ，けんたが　１ 番ではないことがわかる。　ま た，まさこ，けんた，あきらが５ 番目…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • TOSSランドを活用した算数授業体験 (第3回)
  • ５年／発信したもの勝ち！
書誌
向山型算数教え方教室 2001年6月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめてのＭＬ体験　2000年７月，サークルの例会後の２次会を　終えて帰宅した。夜の12時過ぎに教わったア…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
  • およその積や商
書誌
向山型算数教え方教室 2001年4月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月の教材「整数と小数」第５ 時である。　（東京書籍『新しい算数５年上』Ｐ.10 ～11 ）　指示１教科書10 ページを開けなさい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • ３問目ができたらもっていらっしゃい
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．騒乱状態からの出発　　「おまえ，うるさいよ。授業中おまえの声がおれのクラスまで聞こえるぞ！」とはクラスのやんちゃ坊主にこれまた隣のクラスのやんちゃ坊主が言った言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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