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この記事に関連する記事の検索結果
  • 学年別9月教材こう授業する
  • ２年・たし算のひっ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ２年
  • ひっ算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
皆川　佐恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２上』Ｐ.68）　１．基本型　「68 ページの四角２番です。指で押さえなさ
対象
小学2年
種別
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ２年
  • くふうして計算しよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
坂口　慎英
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２年上』Ｐ.59 ～ 60）　指示１　59 ページを開きなさい。　開いてなくても先に進む。タイトルを追い…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • 小２教材こう授業する
  • かくれた数はいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数２ 年上』P.68 ）　初 めての線分図を説明なしで教える。　「挿し絵に○を書く。数字を書き込む…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • 小２教材こう授業する
  • 3けたの数のたし算
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
小森　俊宣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東京書籍，「３けたの数のたし算」P.61で　す。次のように授業します。　りんごの２を指で押さえなさい。問題を…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • 小２教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
皆川　佐恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数』２年上Ｐ.55～56）　　１．全員にノートを開かせる　　ノートの新しいページに，日付，「Ｐ.55　７たし算とひき算」と書いたら持ってきなさい…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • 小２教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
河原木　孝浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数』２年上P.61）　　初めて百の位へのくり上がりが出てくるページである。　ノートは，横罫 22行のノートを使う。「マスがないと位が揃わない」という声があろう。しかし，それは違う…
対象
小学2年
種別
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第8回)
  • ２年「かけ算（５，２，３，４の段）」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業の構成　かけ算の授業は，次のようなパターンで構成する。　＜１時間目＞　①教科書の例題　②九九づくり　③九九の練習…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第6回)
  • ２年「大きい数のひき算のひっ算」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．この単元のポイント　ひき算の筆算（２桁－２桁まで）は既に学習しているので，基本的なやり方は同じにする。その上で子どもたちに確認するのは次の４つ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 正しい方向の『努力』が大事
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．間違った努力　向山型算数を知る前は，「算数の教え方」というものがさっぱり分からなかった。　できないのを，みんな子どものせいにしていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　「教材選定会議」を成功させる段取り
  • 教材選定会議に向けて，こう戦った
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
全学年が単学級の小規模校である。　「あかねこ計算スキル」をほとんどの学級で，「百玉そろばん」を１年生で，「Ｓ社ワークテスト」を全学級で採用している。そのため，教材に関する苦労は少ない。成功への段取りを…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • 文章題で考える力を育てる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題の場面がイメージできる　「テストの計算問題はできるんだけど，文章題ができない」　こんな悩みが，職員室でよく話題に上る。事実，自分のクラスでも文章題ができない子が多い…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　私にもあった！「自分の中の“我流”」
  • 『難問システム』に見つけた私の我流
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「難問システム」に我流を見つけた。我流の入り込む余地など，ありえないと思っていた。我流というのは，気づかずに身についているので恐ろしい…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　私は「問題解決学習」とどう決別したか
  • 挫折して良かった問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．苦痛だった算数　私 は，いわゆる「問題解決学習」指導に関　しては，落ちこぼれである。子どもたちに教…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 巻頭論文　算数授業へのこだわり
  • 向山型算数の誕生
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は，大田区池雪小学校で，私が算数のT・Tを担当していた授業実践をもとに誕生した。20年ほど昔である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
藤本　大平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイントは３つある。　１．易から難へと組み立てる。　２．進度を視覚化する。　３．空白の時間をつくらない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教えてほめる　巻末にある学年の復習問題を授業で扱うとき，一度教えたことだからといって，「さあやってごらんなさい」と，乱暴に扱ってはいけない。“子どもは前に学習したことは忘れている”という前提で授業…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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