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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • くり上がり忘れを解消！目から鱗の補助数字
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • 発達障害の子にも有効なくり下がりひき算筆算“ブリッジ”
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一の位　３－６は，ひけない。　10かりて４　　ブリッヂ　10－６＝４　３＋４＝７　　十の位　４－２＝２…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • 赤鉛筆活用で，効果的に視覚情報を与える
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「くり上がり」のつまずき　「くり上がり」のたし算のつまずきは，次の２点が考えられる。　・　くり上がりの１を書かない…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • その子のつまずき」に一番合った手だてを教師が見つけること
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
特別支援学級，自閉症の子。担任した４月，10まで数えるのがやっとだった。１年後２月，くり下がりのあるひき算を自力でやった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • 赤鉛筆の「１」とブリッジ計算を徹底する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
今井　豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．くり上がりの「１」は赤鉛筆で書く　くり上がりで子どもがつまずくところは，くり上がりの「１」を忘れて計算することと１くり上がることによって，計算が混乱することである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • いつも同じ言葉を使って唱え方を統一する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
井尻　有香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　．くり下がりのあるひき算のつまずき解消のポイント　 唱え方の統一　 　例えば，85－39の計算…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
  • 基本型で学年を「仕切る！」〈3年生　かけ算の筆算〉
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．校内の算数を仕切る　昨年度，校長より少人数指導の担当を命じられた。担任をはずれ，正直ガクッとしたが，そのときに「うちの学校の算数の基本線をつくってほしい」とも言われた…
対象
小学3年
種別
特集
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第68回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　７　→一の位の数字は７　７×７→一の位の数字は９　７×７×７→一の位の数字は３…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数のかけ算とわり算を考えよう〔小数の倍〕
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
木村重夫氏が教育技術学会で行った授業の　修正追試，波田野氏作のフラッシュサイトを　使った授業である…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅲ．かつて長くやっていた
  • いくら繰り返しても伸びない！　子どもの事実が語る
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私はかつて百マス計算にきわめて熱心に取り組んだ。　教師になり３年目のとき，岸本氏の著書『見える学力，見えない学力』と出会い，これこそ子どもたちの学力を伸ばす方法だ！と思い，実践したのが百マス計算である…
対象
小学校
種別
記事
仕様
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第38回)
  • 低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解説と解答】　１　ロケット（下図）　辺が曲線になっているもの，かどが切れて　いるものに注意できるかどうかがポイントで…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 我流を捨て、子供が変わる！
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
定規を使っていない人，ていねいに書いていない人は書き直しですよ。　　向山型算数の授業で，必ず言う言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • １分もやれなかった模擬授業のコメントが，現在も影響し続けている！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージが浮かぶような範読　問題文を範読した。　「読みます。サンハイ」　授業開始15秒程度，介入があった…
対象
小学校
種別
小特集
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