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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習にノート指導の思想はない！
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
山西　浩文
ジャンル
算数・数学
全100件(61〜80件)
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 努力の方向が違うと効果は出ない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
品川　忠志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どんなに善良な教師でも，努力の方向が間違っていると効果はない。　むしろ，子どもたちにとっては害のほうが大きくなってしまう…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • できない子ができないままの問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
高山　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数の問題解決学習の風景　Ａ先生は大学で，算数の「問題解決学習」という教え方を学んだ。　教育実習先の附属小でも算数の「問題解決学習」で研究授業をした…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • できる子にたよりきった授業形態
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
勉強の苦手な子が，授業中，机の上に突っ伏してしまう。そんな場面を実際に見た。今から数年前に参観した，算数の研究授業でのことである。その子は，以前から学力に問題があると言われていた。授業が始まり数分経っ…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 子どもを混乱させたほうがいい！？
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
杉谷　英広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもを混乱させる問題解決学習　問題解決学習の授業。大阪市では，教育研究会の算数部が中心となってすすめている。課題・問題をつかむ，見通しをもつ，筋道を立てて考える，検討する，練習するという流れで行…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • エラーレスの学習のはずが，なぜか「まね」が禁止されている
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前任校の隣の小学校で算数の研究授業が行われるというので参観に行った。「学力向上拠点形成事業研究校」だ。小学校２年生で，「かけ算九九をつくろう」という内容であった。子どもがいろいろな方法を考え，発表する…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • ノートに問題を書かせることの弊害
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前赴任した学校で，問題解決学習を行っていた。問題解決学習は，問題を必ずノートに書かせる。　１．ノートに問題を書くと生じた空白の時間…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 研究授業はたくさんのものを作ればいい？！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
西岡　剛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．たくさんの準備が必要な研究授業　算数を研究している学校の公開研究会の授業。どの教室も長机の上に，教師が作った教材がたくさん置いてあった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 恐ろしいエラーラーニング
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
山田　浩之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある年，算数のＴ２として幾つかの教室に入った。そこで，子どもたちがたくさんのエラーラーニングに追い込まれている場面に何度も遭遇した。その事実の報告をしたい…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 空白時間のオンパレード
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　数年前拝見した算数研究授業。　問題を１問先生が黒板に掲示する。それを子どもたちがノートに写し，考えや式，答えを記入していった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習に挑戦！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
澤近　亮祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業の展開　2008年12月，校内で算数の研究授業を行った。学年での取り組みだったので，問題解決学習をすることになった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 特別支援を全く無視した研究授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
市谷　貴明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
校内研究で特別支援教育について取り組んだ。普段の授業の中で特別支援を要する子を含め，全体指導をいかに進めていくかが研究のメインとして考えられた。向山型算数は特別支援を要する子にとってやさしい授業だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習からの脱却
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
小山　一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題解決学習からのスタート　向山型算数と出会う前は，私は問題解決学習の授業を行っていた。　例題を子どもたちに読ませ，答えを予想させ，予想できた子どもに発表させる。予想をもとに式や答えを考えさせて…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • １時間の努力が水の泡になった授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
高橋　恵太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１時間の授業が水の泡　２年生の子どもたちが，ひたすら235個の小さなビーズを数えている。前日には，この研究授業のために，学年の教師がクラスの人数分235個のビーズを袋に入れ準備をした…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • わざわざ混乱させるようなことを
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
海野　真理恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
わが校は，典型的な問題解決学習は行われていない。しかし，子どもから意見を出させてあまり教科書を使わない授業が多いようだ…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 変わる問題解決学習の状況
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
川上　真吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「お前は問題解決学習をしていない」　初任者の時，校長に呼びだされ，次のように言われた。　「お前は問題解決学習をしていない。問題解決学習は県の指導でやるようになっている。やらないのなら，仮採用を×に…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 算数を苦手とする子どもたちを苦しめる問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
南原　啓之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は算数のＴＴ教師としていくつかの学級に入り，Ｔ２として指導をしている。　勤務校では，問題解決学習を研究している…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • できる子もできない子にも辛い授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
重成　佑希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．実習最後の授業は問題解決学習　教育実習最後の公開授業。教材は「６年・速さ」の発展問題だった。本時のめあてと問題が書かれた模造紙を黒板に貼って,ノートに写させるところから開始した。終了のチャイムが鳴…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 算数の問題解決学習の弊害
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
山田　省吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書は使わなくてもよいと言う，問題解決学習を推進する大学教官の授業　市の算数研究会でのこと。講師の国立大学教官が，会場校の１年生に対して飛び込み授業を行った。単元名は「なんばんめ」，授業のねらい…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 学習の足跡が残らないノート指導
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある学校の研究授業を参観した。　１．黒板に貼る紙類　丸く画用紙を切り，問題の「も」，見当の「け」，比較検討の「ひ」，練習問題の「れ」等と，色とりどりに書き，授業展開に応じて黒板へ貼っていく。さらに，そ…
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小学校
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 西の端の“旧教育文化”校と“新教育文化”校
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
小田　哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．未だに校内研究で「問題解決学習」　長崎県には，未だに「学力をつけるためには問題解決学習で行わなければならない」と信じて校内研究に取り組んでいる学校が多い。文化の伝達が遅い西の端の県であるからこれは…
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小学校
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