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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第3回)
  • ＜今月のテーマ＞保護者から信頼される教師ＶＳ苦情が出る教師
  • ４年／すべては自分の責任であると自覚する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
全100件(81〜100件)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第10回)
  • ＜今月のテーマ＞忙しい人ほど本を読む！　教師の知性を磨く読書術
  • ４年／自分が元気になれる本を見つけ，繰り返し読む
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学生以降，すっかり読書から遠ざかっていた。教員２年目，一番尊敬していた先生に薦められたのが向山洋一氏の本だった…
対象
小学4年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第9回)
  • ＜今月のテーマ＞　夕方５時に帰るプロの仕事術
  • ４年／授業時間内に処理するから５時に帰れる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
平山　靖
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業時間内に処理する　夜遅くまでテストの丸つけ，ノートに赤を入れてノート指導をしている人がいる。どちらも授業時間内に終わらせることができる…
対象
小学4年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第8回)
  • ＜今月のテーマ＞　最近ちょっと乱れたクラス，ここから立て直す
  • ４年／何といっても授業が大切，授業のシステムを見直し，子どもをほめる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
今井　豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業のシステムを安定させること　11月は学級に荒れの兆候が見える。「魔の11月」とよく言われる。多くの学級がそうだろう。その原因は，多くの場合，教師にあると考える。学年も後半に入り，授業にも生活に…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第7回)
  • ＜今月のテーマ＞すごく手のかかるあの子・発達障害の子への対応
  • ４年／いつでも九九表を持たせる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
田中　直行
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
１．いつも九九表を持たせる　以前，Ａ君という子を担任した。　４年生だったが，九九をほとんど覚えていなかった…
対象
小学4年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第6回)
  • ＜今月のテーマ＞　授業の腕をあげる「模擬授業」に挑戦
  • ４年／模擬授業をして見える世界を変える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
平山　靖
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．上級者に見てもらう　上達の道は上級者に見てもらうことだ。　どこが，どのように悪いのかを分析しなければならない。すぐれたコーチは，そこを発見してくれる。上級者の存在が必要だ。優れた教師に授業を見ても…
対象
小学4年
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第5回)
  • ＜今月のテーマ＞　上司・先輩・同僚とのつきあい方―私の成功＆失敗談
  • ４年／体を動かせ！気配りをせよ！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
林　健広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ちょうど，夏休みだ。　若い先生ならば，何と言っても，体を動かすことが大事だ。　夏休みには，職員作業があるだろう…
対象
小学4年
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第4回)
  • ＜今月のテーマ＞プロの教材研究・明日の授業こう準備する
  • ４年／単元まとめて教材研究をする
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
今井　豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．単元まとめて教材研究をする　放課後，ノートやテストの〇つけ，様々な事務処理に追われ，21時頃学校を出る。そして，それから明日の授業の教材研究に入る。当然，眠くてそれどころではない。そして，また朝を…
対象
小学4年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第2回)
  • ＜今月のテーマ＞　服装・持ち物・立ち居ふるまい，ステキな教師のこだわり
  • ４年／おしゃれとよい姿勢で身も心も軽やか
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
川中　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．おしゃれにこだわる　ＴＯＳＳの講座で会う先生たちは，おしゃれでかっこいい人ばかりだ。私もそうありたいと思い，いつもおしゃれを心がけている…
対象
小学4年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第1回)
  • ＜今月のテーマ＞子どもとの出会い，プロはこう演出する
  • ４年／ノートスキルでＡＡＡの演出
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数「黄金の３日間」で全員をほめる　算数の出会いの授業で何をするか。それは，　ノートスキルを使って，ノートの丁寧な書き方を教える。そして全員をほめる…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年・円と球
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４上』ｐ.２〜11　「円と球」では，まず，コンパスの使い方や半径，直径という用語を習得しなければならない。次に，決められた大きさの円をかけるようにならなくてはならない…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』ｐ.35　教科書ｐ.35　10「さらに　わり算の筆算のしかたを考えよう」とゆっくり読む。その後，問題を読む…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ４年
  • 面積
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数４年上』Ｐ.58 〜 59）　「６　面積」と板書し，単元名，日付，ペー　ジを書いた確認する。その後，挿絵の３つの…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実物ノートと指導のポイント (第15回)
  • 「補助計算」と「ゆれのない読み方」にこだわる
書誌
向山型算数教え方教室 2000年12月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年くり下がりのあるひき算である。　25−９をすぐに暗算でできる子ももちろんいるだろう。　しかし，授業では全員ができるようになる方法をとるべきである…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ミニ特集　少人数指導法を成功させる学年での「申し合わせと教材」
  • 申し合わせ事項は、3段階で考える
書誌
向山型算数教え方教室 2007年4月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
申し合わせ事項を，次のように３段階に分けて考えるとやりやすい。算数だけで申し合わせ事項を決めようと思っても無理がある…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「学級崩壊」を立て直した向山型算数
  • 我流を捨て授業の原理原則を学ぶ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学 級崩壊を防ぐためには，授業の原理原則　を素直に学ぶことだ。　こ こでは，授業の開始について述べる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　授業参観での向山型算数・成功のコツ
  • 作業・確認・賞賛を多くとりいれる
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業参観での向山型算数・成功のコツは，作業・確認・賞賛を多くとりいれることだ。　親は自分の子を見にくるのである。自分の子がどんなふうに勉強しているか，算数の勉強がわかっているかを見にくるのである…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　向山型算数の原理原則！教科書の「基本型」を見抜け
  • 説明しなくても写すだけでわかる方法をさがせ！
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型を見つける　　啓林館『新版算数』２年上「２たし算とひき算」の単元を例に「基本型」の見ぬき方を述べる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「教科書通り」 授業するから子どもはわかる！
  • 教科書通り授業すると平均点が上がる
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年度１年間の算数市販テストの平均点を記す。（３年生35人）　　１学期（平均 89点）　時間と時刻，長さ調べ… 80点…
対象
小学校
種別
特集
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ４年「『４年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
岩田　貴典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』p.114　学年末の復習のページである。よく見かけるのは，子どもに丸投げして，できた子から先生が答え合わせをしてやるというやり方である。するとどうなるか。できる子とできない…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ４年「『４年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
岸　義文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』p.102　「102ページの問題をノートにします」　と，指示をする
対象
小学4年
種別
連載・常設
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