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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ３年・大きい数のしくみ
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ３年
  • あまりのあるわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
砂原　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３ 年上』Ｐ.73 ）　指 導書では，２ 時間の計画であるが，１ 時　間で終えたい。しかし，あまりをどう扱うか…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
  • かくれた数はいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
宮澤　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３ 年生『かくれた数はいくつ』で，初めて　線分図を書かせる。その第一時間目だ。　（啓林館『算数３ 年上』P.72…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
  • あまりのあるわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３ 年上』P.80 ）　10 月頃になれば，ノートに，日付，ページ，　タイトルを書いて，授業を待つ子が多くな…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学校図書３年10 月教材，「大きな数のわり算」の２時間目である。　　（学校図書『小学校算数』３年上Ｐ.77…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
藤吉　宏信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『小学校算数』３年上Ｐ.76）　　第４回向山型算数研究会セミナーＩＮ福岡で木村重夫先生が向山型算数についての仮説１～４を示された。それを踏まえて，どのように授業するか考えてみた…
対象
小学3年
種別
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第61回)
  • 「早く」を禁句に，ほめて，励まし続けることで笑顔が生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．作業がゆっくりなＡさん　小学校３年生を担任したとき，Ａさんがいた。　引き継ぎ資料には，次のように書かれていた…
対象
小学校
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第43回)
  • ＜今月のテーマ＞すごかったvsひどかった　目撃証言・算数授業
  • 「向山型」と「向山風」の違い
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2010年２月20日，千葉市立高浜第一小学校で行われた公開授業で，木村重夫氏が算数授業を行った
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 「ノートスキル」と毎時間のチェックが見やすいノートを作る
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートスキルで成功体験　「①まで写せた人は，先生の所へもっていらっしゃい」　次々とノートスキルを持ってくる子どもたち…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 「ノートスキル」がうっとりノートのイメージをつくる！
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．行われないノート指導　「ノート指導」という言葉をＴＯＳＳ以外で聞いたことがない。　もちろん「定規を使う」「横は指２本以上あける」「上下は１～２行あける」「ゆったり書く」といった基準もない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教科書チェックの習慣をつけさせる
  • 子どもの実力を飛躍させる「教科書チェック」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもが効果を実感する教科書チェック　①　まちがえたときにもう１回できるから，まちがえてもわかるようになります…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　文章題のつまずき＝100％解消のキー言語力
  • 「線分図」指導→文章題のつまづき＝100％解消のキー言語力
  • イメージさせ、発問→作業で理解させる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．木村重夫氏による公立小学校４年生への飛び込み授業　木村重夫氏が，201３年６月に，公立小学校で４年生に飛び込み授業をした。単元は「ちがいに目をつけて」（東京書籍pp.74～75）である…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　学テ指摘の難問難題―図形指導の急所
  • 必要な数値を選択させる問題で力をつける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．必要な数値を選択させる面積問題　過去７回の学力テストＡ問題で，５回出題されていたのが，次のような面積を求める問題である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　“日常生活”の算数的教材化―面白ヒント
  • 「身体」の算数的教材化―面白ヒント
  • かけっこ・短距離走を知的に授業する　短距離走の記録と、ストライド（１歩で進める距離）の関係を、平均を使って調べる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ボルト選手の速さの秘密は「１歩の長さ」　平均の学習を使って，ボルト選手の速さの秘密を調べることができる…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　勉強習慣をつける“学習用具の整え方”
  • ノート
  • すべての子どもが同じノートを使用する
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．同じ方眼のノートを揃えさせる　私が初任者だった頃，子どもの算数ノートは３種類に分かれていた
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　低学年から中学校まで！「百玉そろばん」成功実践
  • 実態調査＋楽しい技の組み合わせで効果10倍！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．かけ算九九の実態調査をする　毎年，学年始めに漢字・計算の実態調査をする。市販のテストに入っている前学年の復習問題に加えて，かけ算九九の実態調査を行った…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　「算数的活動」を３倍にする向山型の極意
  • 中学年／「ひと目でわかる図」で子どもの多様な考えを出させ，普遍単位へつなげる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍４下「広さを調べよう」ｐｐ.54～55　１．４年生の算数的活動　『学習指導要領解説算数編』に，以下のように算数的活動の概略が示されている…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　授業を安定させる導入３分間の型と応用
  • 小数・大きな数のＣＤから学ぶ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山氏の導入　向山氏の小数（５時間）・大きな数（８時間）の授業の導入を分類した。　・先生問題：６時間…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 巻頭論文　算数授業へのこだわり
  • 向山型算数の誕生
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は，大田区池雪小学校で，私が算数のT・Tを担当していた授業実践をもとに誕生した。20年ほど昔である…
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小学校
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「全体と部分に目をつけて」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
細田　公康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしい算数３下』pp.60～61　１．テープ図から線分図へ　そっくりそのまま写します…
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小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「『３年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』pp.99～102　１．「時間差」を埋めるシステムをつくる　「もうすぐ４年生」は，次の４つの領域に分かれ，つまずくと予想される問題は以下の通りである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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