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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 時こくと時間
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第2回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • たし算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
髙原　学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『小学校算数２年上』pp.44～45　１．このページの押さえどころ　(1)　具体的な場面に基づいて計算の意味を理解することができる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第2回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • ひき算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
岩岸　節子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．指導のポイント　１．お金を使って筆算の仕組みを理解させる。　２．基本型は短く，安定できるものにする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 時こくと時間
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数２上』pp.６～８　１．時こくという言葉を使って話をさせる　６ページには，家族でおでかけをしたときのカラフルで楽しそうな絵が，時計とともに描かれている。子どもたちの多くは時計よりも…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第35回)
  • ＜今月のテーマ＞年度末これだけはやっておきたい学級締めくくりの技
  • 教科書に載っている全ての問題を終わらせることが，教師の務めである
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．全ての問題を終わらせる　学力の保障が教師の役目である。力のある教師，子どもに学力をつけている教師は，教科書に載っている全ての問題を解かせている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第59回)
  • 低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　20こ　１　10　11　12　13　14　15　16　17　18　19　21…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • この目で見た問題解決学習の悪循環
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．なぜだれも疑問をもたないのか　初任のとき以来，ずっと思っていることがある。　なぜ，研究授業では問題解決型の授業しか取り上げられないのか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • やんちゃ坊主を変えた向山型算数！
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数以前…学級崩壊からの出発　３年前，初めて担任したクラスは崩壊していた。教室のロッカーに腰をかける子。ベランダに出て徘徊する子。信じられない光景が私の目の前で起こっていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　専門医が強調！特別支援対応のNG
  • 「怒る」・「長い説明」を排除し，ほめて短い作業指示で授業をつくる！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．つまずきを具体的に調査する　４月。５年生の私のクラスに，算数の時間に通級するＡ君がいることがわかった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ
  • ［親子チャレラン］親子を巻き込むペーパーチャレランは，知的で親子の触れ合いにピッタリの教材！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．親子で対戦！楽しいペーチャレ　授業参観で行うペーパーチャレランは，親子の触れ合いがあり，おすすめである。私は，５年生の授業参観で実施したことがある…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　夏休み子ども熱中！おもしろ算数問題80選
  • ［低学年］楽しい算数の問題を解いて，「アタマげんき」になろう！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1　１から100までのすうじのうち，　１のつくすうじは，いくつあるでしょう。　１，２，３，４，５，６，７，８，９，10，11，………
対象
低学年
種別
特集
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  • ミニ特集　授業を安定させる導入３分間の型と応用
  • 100％の児童が授業の始まりに何をするのか分かったと答えた導入の型
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業を安定させる導入のポイントを，以下の３点と考えて指導した。　・　簡単な問題から入る　・　テンポ良く次々と問題を出す…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
藤本　大平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイントは３つある。　１．易から難へと組み立てる。　２．進度を視覚化する。　３．空白の時間をつくらない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教えてほめる　巻末にある学年の復習問題を授業で扱うとき，一度教えたことだからといって，「さあやってごらんなさい」と，乱暴に扱ってはいけない。“子どもは前に学習したことは忘れている”という前提で授業…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第180回)
  • 「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№6545925「２数の平均」（原実践：鈴木文男氏，コンテンツ作成：丸山貴史氏）。２つの数の平均を求める問題が提示され，正解をクリックする学習ゲームサイト…
対象
小学校
種別
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  • 甲本が斬る！授業力“有段”への道 (第12回)
  • 超一流の世界は，必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業は，難しい　とかく授業は難しい。　真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 発達障害への林ドクター教育コーチ！ここが気になる学校の指導Ｑ＆Ａ (第72回)
  • 学校の指導において，ここだけは気をつけてほしいポイント
  • 既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中　健也・林　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ教室からドクターへ（相談）　今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し，アドバイスをいただいてきました。そこで今回は，医療の現場から見て「学校の指導において，ここ…
対象
小学校
種別
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