関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第39回)
  • 算数が苦手な子の気持ちを考えた指導が向山型算数だ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第38回)
  • 高学年／「三角形・四角形の内角の和チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
三角形と四角形の内角の和のチャレランである。５年生の「図形と角」を学習した児童に実施可能である
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 小数のかけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』p.73～　１．単元のポイント　①　計算のしかたを説明する型を教える…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第7回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • わり算の筆算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』ｐ.108　１．単元のポイント　①　手順「かくす」「ずらす」を加える
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第10回)
  • 高学年／クモの巣チャレラン分数版
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
分数のかけ算のチャレランである。クモの巣チャレランの原理を追試した。６年生の分数のかけ算を学習した児童に実施可能である…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別12月教材こう授業する
  • ６年・拡大図と縮図
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●作図を通して拡大図と縮図の理解を深める　正方形や，長方形の拡大は理解しやすいが，斜めの線をもった図形は，作業を通すことで理解させる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • エラーラーニングさせる問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業はテンポよく進めない　「授業がスムーズに流れすぎている」　という指導をいただいたことがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別６月教材こう授業する
  • ６年・単位量あたりの大きさ
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６上』pp.52～53　１．主張点及びポイント　「速さ」の問題は面積図で解くことができる。公式を使って解くこともできるが，公式を忘れてしまえば解くことができない…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ようこそ新卒フレッシュ先生！クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
  • 【今月のキーワード】もう１つの向山型，難問＆ペーチャレ
  • ６年／笑顔で励ます対応が成功への一歩
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．難問プリントでどの子も熱中　授業が終わり，休み時間になっても難問を続けている。　そして，何度も何度も挑戦してくる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 向山型算数に出会い，その峰を目指す
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．悲惨な１年目　新任教師として２年生を担任した。算数が得意であったので教えることも簡単だと思っていた。教科書の問題を何も考えずにただやらせていた。全部に丸付けをして間違えた子どもに説明をしていた。教…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 頭のよくなる学習用具を用意させる
  • 学習用具の準備は学力形成の基盤となる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学力基盤となる学習用具　経験則であるが，学力が低い子は，　学習用具が準備できていない　　ということが多い。逆に，学力の高い子はしっかり準備できる。学習用具を準備する習慣を身につけさせることは，学力…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　文章題のつまずき＝100％解消のキー言語力
  • 「数直線図」指導→文章題のつまづき＝100％解消のキー言語力
  • 次の学年でも使える二重数直線図
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．面積図で教えた際の問題点　「倍」や「割合」を教える際に，今まで面積図を使って教えていた。面積図は，文章題を下のような図に表して問題を解く方法である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　「つまずき多発教材」と補強システム
  • ［５年］約数を見つける基本型３種　「レインボー」「たてレインボー」「頂上チェック」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「約数が見つけやすい」　「簡単に約数が見つけられる」　約数を見つける際，「頂上チェック」の基本型を示したときの子どもの反応である…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“教えたつもり”の落とし穴―ここをチェック
  • 長い列ができていた　私語が増えていた―自分の授業の欠点は、子どもが教えてくれる―
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数授業で直面した問題　①　１問だけ丸つけをするが，列ができる。　②　列ができるから教室が騒がしくなる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもが教科書を使いこなす！授業ナビ
  • 面積図を使いこなし，立式でつまずかせない～面積図に「が」「のとき」を書くことで、図を使って説明する活動ができる～
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．どの子も面積図で立式できる　東京書籍５年上p.56の問題である。　ノート　ペン　1980年　2005年　1980年　2005年…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
中田　幸介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.154～156　１．どこに書かせるか　問題は大問で９個ある。書き込みができる問題は教科書に書かせ，ノート指導と区別する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
後藤　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「１ねんのふくしゅう」の中で，ミスが多いと考えられるのは次の問題である。　7　したの　かたちは，あの　いろいたが　なんまいで　できますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
藤本　大平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイントは３つある。　１．易から難へと組み立てる。　２．進度を視覚化する。　３．空白の時間をつくらない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ２年「『２年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教えてほめる　巻末にある学年の復習問題を授業で扱うとき，一度教えたことだからといって，「さあやってごらんなさい」と，乱暴に扱ってはいけない。“子どもは前に学習したことは忘れている”という前提で授業…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「全体と部分に目をつけて」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
細田　公康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしい算数３下』pp.60～61　１．テープ図から線分図へ　そっくりそのまま写します…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「『３年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』pp.99～102　１．「時間差」を埋めるシステムをつくる　「もうすぐ４年生」は，次の４つの領域に分かれ，つまずくと予想される問題は以下の通りである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ