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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第4回)
  • ３年間じっと座り続けている生徒を放置している
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
髙橋　薫
ジャンル
算数・数学
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第24回)
  • プライドを傷つけない「わかる」「できる」授業
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
黒光　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．卒業生のA君　数年前，Ａ君が入学してきた。元気のある目立ちたがり屋の生徒である。できたらほめる。ノートを持ってきたら花丸。しかし，ちょっとわからないことがあるとやめてしまう。小学校で習う整数のたし…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第24回)
  • 「学び合い」の実態
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
白井　邦智
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「学び合い」の実態　　１．学び合いと教科書を使う授業　兄の紹介で，中学校１年生のＲ君とそのお母さんから相談を受けた。数学の授業について悩んでいるという。Ｒ君は，授業について次のように説明をしてくれた…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第23回)
  • 「学力」と「荒れ」は反比例の関係にある
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
大森　雄一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学力低下による末路　入学式。期待に胸を膨らませて入学してくる生徒たち。小学校での反省を生かし，中学校で頑張ろうと学習に取り組もうとする生徒たちがいる。私が持ったある学年の生徒たちもそのような生徒た…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第22回)
  • 「できない」ことを隠すため「やらない」という選択肢をとる悪循環
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
西野　一葉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．２桁×２桁の筆算のやり方がわかっていなかった中学３年生のＡ君　Ａ君は，やんちゃで勉強はとても苦手な生徒だった。授業中は寝ているか，いたずら書きをしているか，おしゃべりしているか，とにかく態度の悪い…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第22回)
  • 傷つき荒れた生徒たち。救えるのは向山型
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
木村　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．失敗を極度に嫌う　学力不足によって，間違えることを極端に嫌う子どもになる。理由は以下である
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第21回)
  • かけ算九九や定規を使うことのできない悲惨な中学生
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
松岡　宏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学校卒業は，義務教育の修了を意味している。　それは，中学校卒業後の人生を自分で切り開いていかなければならないということだ…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第21回)
  • 整数の簡単な四則計算，特にかけ算の徹底を
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
二宮　和子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．簡単な四則計算，特にかけ算の徹底を　毎年授業をしていて感じること。「簡単な四則計算ができない生徒は，中学校の勉強でさらにつまずき，自信とやる気をなくしていく…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第20回)
  • 荒れは，教師へのメッセージ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
前平　勝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．荒れる授業，反抗する生徒　ある学校に異動した。その年に私が受け持った学年は，県が一斉に行っているテストで，平均点が県平均より20点低い学年だった…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第20回)
  • 対教師暴力で訴えた問題解決学習のひどさ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
本川　由貴子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．突然の対教師暴力　「教えないでわかるかよ!!」私はＡ男に殴られた。上腕を４，５ヶ所パンチされ，痛かったがそのまま授業を続けた。板書しようとすると腕が痛くて上がらなかった。頭の中は混乱していた。「な…
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小学校
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第19回)
  • 小学校で身につけておきたい力
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
黒杭　暁子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【学級の生徒（中１・Ａさん）の例】　中学校入学後，最初の定期テストが行われ，Ａさんの国語の答案を採点した私は愕然とした。授業で学習した，教科書からの基本的な出題問題をことごとく間違えていたのだ。Ａさん…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第18回)
  • 生徒のせいにせず常に自分と向き合う教師であれ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
藤本　大平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ひどい教師　「なんでこんなのもわからんとか！」　Ａ君に対し，怒鳴っている数年前の自分の言葉。正負の数の計算で，分数の通分ができないでいた…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第18回)
  • 学校には，学力を身につけて次へ送る責任がある
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
菊田　肯児
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前，クラスに転入生があった。非常に真面目な生徒で，黒板を消す係になると黒板を一片の汚れもなく綺麗にする。他の生徒にも彼のおかげで黒板が見やすいと評判だった。職場体験学習では地元の自動車工場に行き…
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小学校
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第17回)
  • 学力不足は学校不適応に繋がりかねない
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
一戸　佐登史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数学の授業をしていて困ることは，「中学校になると個人差がとても大きくなり，授業での低位の子への対応に困難を生じる」ということである…
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小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第17回)
  • 九九を覚えて入学することができていたなら…
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
橋口　和恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学１年生の４月。ほとんどの生徒の表情から「中学校の勉強を頑張るぞ」という気持ちが伝わってくる。しかし，Ｋ君，彼は違っていた。休み時間は笑顔がとってもかわいらしいが，授業に入ると無気力な態度となる。「…
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小学校
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第16回)
  • 高校教師が小・中学校教師に望む３つのこと
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
木﨑　吉章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．当時の生徒の実態　私がかつて勤務していた学校（生徒）の様子である。　ア．入学直後に行われた基礎学力を確かめる「確認テスト」では，64÷0.5のような小数の計算が学年の半分以上ができなかった。このう…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第16回)
  • 生徒を救うためにも教師は学び続ける
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
東　照久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
入学式前の学級活動で，板書した席に座っている新入生をほめた。全員の名前を呼び，出欠をとった。小学校から引継ぎのある生徒を意識して入学式当日を終えた。生徒が帰った教室で，副担任とともにほっと安堵の胸をお…
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小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第15回)
  • 愛情をもって根気強く育てる人がいなかった
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
石丸　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．50分真剣に授業を聞くのは進学校　20年以上前の話である。県外から転校生が来た。中学１年生と３年生の姉妹だ。１週間で別の学校を紹介してほしいと言われた。ここは進学校なので普通の学校に行きたいと言う…
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小学校
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第15回)
  • Ａ君の授業拒否は小学校での理解不足から始まった
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「Ａは，中学校では隔離するしかないよ」　３月，小中連絡会のために出向いた小学校で，担任は突き放すようにそう言った…
対象
小学校
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第14回)
  • 学級崩壊の最大の被害者は子どもたちである
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
尾堤　直美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．分数・小数の計算ができない　ある年，中学１年で担任した生徒の保護者から，次のような相談を受けた…
対象
小学校
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第14回)
  • 力でおさえる対応が，生徒指導を困難にする
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
進士　かおり
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．抑圧された小学校時代　中学校に入学早々教室で大暴れする生徒，Ａ君がいた。授業中は集中力が保てず，椅子をがたがたさせて体を揺らす。教師の言葉尻をとらえて挑発するような発言を連発する。大声で騒ぐ…
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小学校
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