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  • 誰でもできる「教科書を使った説明させる授業３つの型」
  • 向山型算数セミナーＩＮ福岡　2012.11.3
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
全100件(41〜60件)
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  • “教えてほめる”これが教師のすべきことである
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲2011年７月30日，東京ビッグサイトを会場に，夏の向山型算数全国セミナーが開催された。会場は超満員でキャンセル待ちが発生するほどの人気のセミナーとなった。向山洋一氏は講演の中で，“教えてほめる”こ…
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  • 第58回向山型算数セミナーIN東京　2011.4.3　新しい教科書を分析する
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲新学習指導要領，新しい算数教科書での授業が始まった。実際に教科書を手にし指導してみて，“これは大変だ，これまでのペースではとても終わらない”という声が各地で上がっている…
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  • 授業時間内で教科書の全ての問題、計算スキルを行うためには
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲2011年４月，春季向山型算数セミナーが東京で開催された。甲本卓司氏の講座は，「算数教科書が３割増になりました。それに対応する学校の戦略を書きなさい」という問いで始まった。この大きな変化に，４月新学…
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  • 今学校が組織として準備しておくこと
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲2011年４月，春季向山型算数セミナーが東京で開催された。向山洋一「ＴＯＳＳ教育最前線」では，東日本大震災で被災地の学校は何を準備しなければならないかという問いが出された。「授業をしていく上で，重要…
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  • 東日本大震災で教師がやるべきこと
  • 第58回向山型算数セミナーIN東京　2011.4.3
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲2011年４月，春季向山型算数セミナーが東京で開催された。向山洋一「ＴＯＳＳ教育最前線」は，「東日本大震災で教師は何をしなければなりませんか。５項目書きなさい」という問いから始まった。「５項目です…
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  • 発達障がい児の学力も保証するＴＯＳＳ算数指導法
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲2011年１月に行われたＴＯＳＳ箱根合宿の２日目は，ＴＯＳＳ算数指導法が取り上げられた。発達障がい児の学力も保証するＴＯＳＳ算数指導法が模擬授業を通して具体的に示された。特に，「やりたくない，めんど…
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  • 説明力を伸ばす向山型算数指導
  • 第57回向山型算数セミナーIN盛岡　2010.12.11
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲2010年12月，盛岡で行われた向山型算数セミナーのテーマは「表現力を育成する算数指導の原則」であった。新学習指導要領の新しい目標に「表現力の育成」がうたわれたが，向山型算数で，どのようにしてこの力…
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  • 第57回向山型算数セミナーIN盛岡　2010.12.11　表現力を育成する算数指導の原則
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲今回のセミナーのテーマは，「表現力を育成する算数指導の原則」である。実践発表の中で大関貴之氏，根本直樹氏は，表現力を育成するためには，子どもの認知の特徴（視覚優位・聴覚優位）を把握して対応する必要の…
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  • 高レベルの授業を体感する
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
村田　斎
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算数・数学
本文抜粋
▲向山型算数セミナーでは，算数の指導法だけでなく，子どもたちに力をつける授業とはいかなる授業か体感することができる。今回のセミナーでは，Ａ表，Ｂ表の授業技量検定が行われた。シングル級レベル，段位レベル…
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  • 体感し，行うことで力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
村田　斎
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算数・数学
本文抜粋
▲向山型算数セミナーの目玉の１つは，向山一門高段者による最新提案模擬授業である。向山型算数の主張を模擬授業という具体的な形で学べる，参加者にとっては最高の学びの場になっている…
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  • 第56回向山型算数セミナーIN東京 2010.7.31　オンブズマンの追及で問題解決学習を突き崩す
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲2010年７月31日，東京ビッグサイトを会場に向山型算数全国セミナーが開催された。セミナーのテーマの１つは，「オンブズマンの要求にいかに対応するか」であった。小野隆行氏は，実際にオンブズマンの追及が…
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  • キーワードは“書かせる”ということ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲2010年７月31日，東京ビッグサイトを会場に向山型算数全国セミナーが開催された。向山氏は講演の中で次のように問うた。「今年度の全国学力テスト算数の結果で強く感じたことを１つ書きなさい」。さらに，「…
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  • ＴＯＳＳ教育最前線：対応能力をつけよ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
村田　斎
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算数・数学
本文抜粋
▲2010年７月31日，東京ビッグサイトを会場に向山型算数全国セミナーが開催された。夏休み中の開催とあって，会場は北海道から沖縄まで正に全国からの参加者で埋め尽くされた…
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  • 授業の原則を具体的な場面で示す
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
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算数・数学
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▲向山氏の授業のポイントは，“子どもの活動が十二分にある”ということである。教師の説明ではなく子どもが活動する授業を行うことに異論を唱える方はいないだろう。しかし，そのことを授業という具体的な場面でど…
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  • 向山型プラスαに挑戦する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
村田　斎
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算数・数学
本文抜粋
▲学年はじめの４月４日に行われた，第55回向山型算数セミナーで木村重夫氏は，「一言で言うならば，１年のはじめはノート指導である」と断言した。さらに「９割５分は教師が教える，残りの５分は自分で作っていく…
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  • 「知っているつもり」が我流だったことを実感する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
村田　斎
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算数・数学
本文抜粋
▲計算スキルは向山氏の算数指導そのものである。だから，「計算スキルの部分だけは子どもたちは意欲的に取り組み，力をつけていく」という話をよく聞く。しかし，そうだ自分もやっていてそう思う，と簡単に納得して…
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  • 本当の向山型の原則を体感する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
村田　斎
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算数・数学
本文抜粋
▲第55回向山型算数セミナーは，「クラス平均90点をとる向山型算数指導の授業展開」をテーマに開催された。クラス平均90点を突破するためには遅れがちな子や特別支援を要する子などをできるようにしなければな…
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  • 一門高段者の最新模擬授業で向山型を体感する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲向山型算数セミナーの目玉に“ＴＯＳＳ授業技量検定高段者の模擬授業”がある。向山型算数の授業の組み立て，リズムとテンポを体感することができる。井上好文氏は，今回のテーマである「式・絵図・言葉で説明する…
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  • 式・絵図・言葉で説明する授業を体感する
  • 第54回向山型算数セミナーIN横浜　2009.11.14
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
村田　斎
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算数・数学
本文抜粋
▲第54回向山型算数セミナーの目玉は，新指導要領で強調されている「表現力の育成」をいかに算数で実現していくか，具体的に学べることであった。木村重夫氏の授業は正に参加者が乗り出して学ぶ場になった。木村氏…
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  • 最高の学びの場：向山氏の模擬授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲向山型算数セミナーの最高の学びの場は，向山氏の模擬授業の場面である。今回は高学年同一教材対決で「倍と割合」の授業が行われた後，「私はそのようにしません」という言葉を添えての登場である。「倍と割合では…
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