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“現代的課題”に応える体験的活動―私のお薦めリスト
英語体験
書誌
総合的学習を創る 2000年5月号
著者
長瀬 壮一
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
総合で英会話―賛成?反対?その理由
やるならば教科を立てて
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
水越 敏行
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
対象
小学校
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特集
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
総合で英会話―賛成?反対?その理由
二十一世紀の必須学力である
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
向山 洋一
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
対象
小学校
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特集
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
総合で英会話―賛成?反対?その理由
英会話活動の独壇場にも疑問
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
村川 雅弘
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
対象
小学校
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特集
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
小学校で英会話・文部省懇話会報告の概要
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
伊藤 嘉一
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
文部省は六月三十日に「英語指導方法改 善の推進に関する懇談会」審議経過報告を 発表した。これは日本の英語教育全般に関…
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小学校
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
“総合”全体における英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
渡邉 寛治
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
あちこちの教育センターでは、「英会話を 取り入れた国際理解に関する学習のあり方」 に関する研修が行われている。その研修の…
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小学校
種別
特集
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
“総合”全体における英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
高階 玲治
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
1総合的学習と英会話は別扱い 最初にはっきりさせておきたいのは、総 合的学習と英会話の学習はまったく違う扱…
対象
小学校
種別
特集
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
“国際理解”としての英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
椎名 仁
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
Q1英語科への布石ではないのか 「なんだかんだ言っても、国際理解はカム フラージュのためのお飾りであって、本当…
対象
小学校
種別
特集
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
“国際理解”としての英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
中嶋 洋一
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
Q1総合的な学習における「国際理 解」では何が大事か。 次の二つのことを理解しておきたい
対象
小学校
種別
特集
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
英会話導入への“教師の意識変革と研修”づくり
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
石丸 真一
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一遊びとゲームを体験する 小学校の多くの教師は、英語の授業を受 けたことはあるが、英会話の授業を受けた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
英会話導入への“教師の意識変革と研修”づくり
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
福島 茂
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
「金沢世界都市構想」を受け、平成八年よ り子ども達に異文化を理解する積極的な態 度と英語でのコミュニケーション能力の素…
対象
小学校
種別
特集
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
英会話導入への“人的環境づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
小林 晶子
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
総合的な時間を利用して、いよいよ小学 校で英会話活動が始まった。なにしろ公立 小学校においては、初めて経験するもので…
対象
小学校
種別
特集
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
英会話導入への“人的環境づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
安藤 久美子
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
英会話指導において人的環境づくりをす るには、まず、ネイティブスピーカーの活 用を考えたい。彼らの存在は、英会話への…
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小学校
種別
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
英会話導入への“校内体制づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
千野 毅
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
Q1英会話の授業を作り上げるため にどのような体制をつくればいい のか。 Aブロック研究の体制づくりを行う…
対象
小学校
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
どうする?英会話の導入=QAで迫る検討課題
英会話導入への“校内体制づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
荒井 康幸
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
1英会話学習のねらいとめざす子ども 像の設定 本校は、「自ら未来を切り拓いていく子ど もの育成」を教育目標とし、「国際化時代を…
対象
小学校
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
中学校・高校との連携を考える立場から
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
渡邉 時夫
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
はじめに 筆者は、平成6 年4 月から本年3 月まで 6年間、長野県の軽井沢東部小学校、続い
対象
小学校
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
みんなで楽しく、英語でコミュニケーション
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
牧原 勝志
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一キーワードは「コミュニケーション」 小学校で英語活動を始めるときに、どの ようなことをめざしていけばよいのだろう…
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小学校
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
英語大好きな子どもを育てることを根幹に
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
伊庭 修
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
1はじめに 「総合的な学習の時間」が始まり、教育課 程を工夫して、外国語会話(英会話)を実
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小学校
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
一年目に知っておきたいこと
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
小野寺 由起
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
はじめに 小学校で英会話学習に取り組もうとする 時に、様々な疑問や戸惑いが生じる。 この疑問や戸惑いの中には、始める前に…
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小学1年
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
今、注目されている“英語教育の改革”の紹介
ALTの英会話―私が体験したお勧めのポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
昨年、私の学校に中学校のALT を 招いた。 初めてのことなので不安もあったが、 この来校で、学校の雰囲気は一変した…
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特集 どうする?英会話の導入・検討テーマ42
今、注目されている“英語教育の改革”の紹介
発信型の英会話―私が体験したお勧めのポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
安住 順一
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
1受信型から発信型へ 鈴木孝夫氏は言う。『日本人はなぜ英 語ができないか』(岩波新書) これからの外国語教育は、何よ…
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