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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 2001年英会話授業開始＝ウオーミングアップのポイント
  • 英会話導入への子供と保護者への説明ポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
大森　修
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 楽しみにしています
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
アダチ　徹子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
この原稿を依頼された時、自分の考えを　　整理するよい機会を与えていただいたと思　　いました。けれども、いろいろ考えてみて…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 三つの条件つきで賛成
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 英語学習の導入が総合的学習を破壊する
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 条件しだい
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
片上　宗二
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 実施するなら「英語科」を作れ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
加藤　幸次
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 英会話は道具として必須
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
川上　昭吾
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • どのような能力が育つかで判断すべき
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
工藤　文三
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • グローバル化と適時性から大賛成
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
久保　修
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 保護者にも説明できる理由があるかどうか
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
長南　博昭
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 反対理由などどこにも見あたらない
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
西尾　一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 賛成　広い意味でのコミュニケーション体験として
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
藤井　千春
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 小中高の連携を密に、走りながら考えよう
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
蒔田　守
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • やるならば教科を立てて
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
水越　敏行
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 二十一世紀の必須学力である
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 英会話活動の独壇場にも疑問
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
村川　雅弘
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 小学校で英会話・文部省懇話会報告の概要
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
伊藤　嘉一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
文部省は六月三十日に「英語指導方法改　　善の推進に関する懇談会」審議経過報告を　　発表した。これは日本の英語教育全般に関…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • “総合”全体における英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
渡邉　寛治
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
あちこちの教育センターでは、「英会話を　　取り入れた国際理解に関する学習のあり方」　　に関する研修が行われている。その研修の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • “総合”全体における英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
高階　玲治
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１総合的学習と英会話は別扱い　　最初にはっきりさせておきたいのは、総　　合的学習と英会話の学習はまったく違う扱…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • “国際理解”としての英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
椎名　仁
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
Ｑ１英語科への布石ではないのか　　「なんだかんだ言っても、国際理解はカム　　フラージュのためのお飾りであって、本当…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • “国際理解”としての英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
中嶋　洋一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
Ｑ１総合的な学習における「国際理　　解」では何が大事か。　　次の二つのことを理解しておきたい
対象
小学校
種別
特集
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