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  • 特集　総合学習で“説明責任”―ポイント33
  • 保護者の理解を得やすい説明の仕方とは
  • 小学校で英話を導入しないことの説明ポイント
書誌
総合的学習を創る 2002年9月号
著者
斉藤　一弥
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 二十一世紀の必須学力である
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 総合で英会話―賛成？反対？その理由
  • 英会話活動の独壇場にも疑問
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
村川　雅弘
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 小学校で英会話・文部省懇話会報告の概要
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
伊藤　嘉一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
文部省は六月三十日に「英語指導方法改　　善の推進に関する懇談会」審議経過報告を　　発表した。これは日本の英語教育全般に関…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • “総合”全体における英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
渡邉　寛治
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
あちこちの教育センターでは、「英会話を　　取り入れた国際理解に関する学習のあり方」　　に関する研修が行われている。その研修の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • “総合”全体における英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
高階　玲治
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１総合的学習と英会話は別扱い　　最初にはっきりさせておきたいのは、総　　合的学習と英会話の学習はまったく違う扱…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • “国際理解”としての英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
椎名　仁
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
Ｑ１英語科への布石ではないのか　　「なんだかんだ言っても、国際理解はカム　　フラージュのためのお飾りであって、本当…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • “国際理解”としての英会話の位置づけ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
中嶋　洋一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
Ｑ１総合的な学習における「国際理　　解」では何が大事か。　　次の二つのことを理解しておきたい
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“教師の意識変革と研修”づくり
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
石丸　真一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一遊びとゲームを体験する　　小学校の多くの教師は、英語の授業を受　　けたことはあるが、英会話の授業を受けた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“教師の意識変革と研修”づくり
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
福島　茂
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「金沢世界都市構想」を受け、平成八年よ　　り子ども達に異文化を理解する積極的な態　　度と英語でのコミュニケーション能力の素…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“人的環境づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
小林　晶子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
総合的な時間を利用して、いよいよ小学　　校で英会話活動が始まった。なにしろ公立　　小学校においては、初めて経験するもので…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“人的環境づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
安藤　久美子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
英会話指導において人的環境づくりをす　　るには、まず、ネイティブスピーカーの活　　用を考えたい。彼らの存在は、英会話への…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“校内体制づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
千野　毅
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
Ｑ１英会話の授業を作り上げるため　　にどのような体制をつくればいい　　のか。　　Ａブロック研究の体制づくりを行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • どうする？英会話の導入＝ＱＡで迫る検討課題
  • 英会話導入への“校内体制づくり”のノウハウ
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
荒井　康幸
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１英会話学習のねらいとめざす子ども　　像の設定　　本校は、「自ら未来を切り拓いていく子ど　　もの育成」を教育目標とし、「国際化時代を…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
  • 中学校・高校との連携を考える立場から
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
渡邉　時夫
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
はじめに　　筆者は、平成６ 年４ 月から本年３ 月まで　　６年間、長野県の軽井沢東部小学校、続い
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
  • みんなで楽しく、英語でコミュニケーション
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
牧原　勝志
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一キーワードは「コミュニケーション」　　小学校で英語活動を始めるときに、どの　　ようなことをめざしていけばよいのだろう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
  • 英語大好きな子どもを育てることを根幹に
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
伊庭　修
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１はじめに　　「総合的な学習の時間」が始まり、教育課　　程を工夫して、外国語会話（英会話）を実
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 英会話導入・初年度出発は“ここが肝心”のポイント
  • 一年目に知っておきたいこと
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
小野寺　由起
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
はじめに　　小学校で英会話学習に取り組もうとする　　時に、様々な疑問や戸惑いが生じる。　　この疑問や戸惑いの中には、始める前に…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 今、注目されている“英語教育の改革”の紹介
  • ＡＬＴの英会話―私が体験したお勧めのポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
昨年、私の学校に中学校のＡＬＴ を　　招いた。　　初めてのことなので不安もあったが、　　この来校で、学校の雰囲気は一変した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうする？英会話の導入・検討テーマ42
  • 今、注目されている“英語教育の改革”の紹介
  • 発信型の英会話―私が体験したお勧めのポイント
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
安住　順一
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１受信型から発信型へ　　鈴木孝夫氏は言う。『日本人はなぜ英　　語ができないか』（岩波新書）　　これからの外国語教育は、何よ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 今、注目されている“英語教育の改革”の紹介
  • 地域で育む小さな国際人
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
伊東　弥香
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
新小学校学習指導要領（一九九八年　　十二月公示）において「総合的な学習　　の時間」（仮称）が新設、二〇〇二（平…
対象
小学校
種別
特集
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