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  • 特集　「総合的な学習」にチャレンジ
  • 事例
  • 小学校特殊学級
  • 環境／素朴な疑問から出発！ 環境新聞づくり＊｢くすのき新聞３号｣を作ろう
書誌
障害児の授業研究 2000年10月号
著者
国末　和也
ジャンル
授業全般／総合的な学習
全100件(61～80件)
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  • 特集　「絶対評価」の通知表チェックポイント
  • 総合的な学習の評価所見文―よい例わるい例
  • 小学校／描写型で書こう
書誌
授業研究21 2002年7月号
著者
高山　佳己
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　所見文は描写型で書こう　　○　生き生き活動していました。　○集中して意欲的に取り組んでいました。　こういった所見文から保護者が得られる情報はほとんどない。「元気にやっているな」程度である。これは…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業がちょっとうまくなる教材のレシピ
  • 子どもがのってびっくりした教材
  • おやつ大好き！？伊丹の銘菓『あんぴん』へ
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年7月号
著者
平岩　敏代
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
始業前に寒風の中、私を待っていてくれる子ども達。「おはよう、何？」「先生この前、私達が作ったあんぴん、関西スーパーの福住にやっぱりなかったで」「おまけが二十種類以上あるんやで、この本に書いてある。」等…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業がちょっとうまくなる教材のレシピ
  • 子どもがいつの間にか「協力して調べる」教材
  • 人との交流によって学びを深める
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年7月号
著者
山田　良子
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
四年生国語での点字の学習から、「目が見えないってどういうことなんだろう」という疑問が生まれた。自分達が点字を打って読んでみたり、アイマスク体験をすることで障害のある人の気持ちを知りたいという学習に発展…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師修業への挑戦―我流から抜け出す
  • 総合的学習開拓への挑戦
  • 「ショー的な授業」から脱却し、地道な実践を積み上げよ
書誌
授業研究21 2002年6月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　「総合学習は死んだか」　　『ＡＥＲＡ』（朝日新聞社）３月 日号は巻頭で「総合学習は死んだか」と題し、強烈な実態報告をしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師修業への挑戦―我流から抜け出す
  • 総合的学習開拓への挑戦
  • 先行実践と原点からの挑戦
書誌
授業研究21 2002年6月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
「Good morning!」　子どもたちは、？？？何だ何だ、という表情である。　もう一度、「Good morning…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師修業への挑戦―我流から抜け出す
  • 総合的学習開拓への挑戦
  • 「教科エゴ」を排し、「教科本質」に帰す
書誌
授業研究21 2002年6月号
著者
堀　裕嗣
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　教師修業に思う　教師修業――この言葉は、なかなか魅力的な言葉である。何と言っても、「修業」という響きがいい。また、「修行」ではなく、「修業」とする字面もいい。「修行」が仏法を修めるための苦行のイメ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが「これは面白い!」という教材開発40例
  • 子どもの考えをひっくり返す教材開発
  • 健康って買うもの？！
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年4月号
著者
北島　由紀子
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　スタートは家庭科で　家庭科の食物の学習からちゃっかり導入。（授業時数は大事！）　「一日に必要な栄養はどのくらい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • 巻頭論文
  • 問題解決的な資質・能力を育てる教材を盛り込もう！
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
田中　博之
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習は、子どもたちが進める問題解決的な学習である。自ら立てた課題にそって、探究したり、表現したり、さらに交流したりする主体的な学習である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • 面白いと思った総合の授業
  • やっぱり英会話は面白い！！
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
有村　紅穂子
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
「Hello!」「Hello!」　「How　are　you?」　「I'm　fine　thank　you…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • 面白いと思った総合の授業
  • 街のすてきって、何だろう
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
北岡　隆行
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
お勧めは「マイホームタウン白楊」である。我が街自慢の総合は沢山ある。その中で、なぜこれなのか？　その鍵は、「すてき」という言葉にある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • 面白いと思った総合の授業
  • 起承転結で組み立てるまちづくり―片倉信義氏の実践から
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
千葉　正康
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
片倉氏の「まちづくり」の実践は、授業を「起承転結」で組み立て、終始児童の注意を引き、疑問を持たせ、追究する要因をたくさん含んだ学習だった。総合的な学習で是非実践したい面白い授業である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • 面白いと思った総合の授業
  • インターネットを活用した「健康」の新たな授業
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
川口　達実
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
齋藤一子氏の「食」の授業　教師を子どもにみたてた模擬授業で、ひきつけられた授業を紹介する。　平成十三年八月五日大森塾に参加し、十一月十日、法則化解散セミナーに参加した。両方の講座で、齋藤一子氏が「そし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これはだめだと思った総合の授業
  • 授業はスイカ―一番面白い所から切り込め
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
木村　伸一
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　日本一を教材に　生産量日本一の特産物を教材にして、総合的学習に取り組む学校の授業を参観した。日本一の特産物を広めるために、新しい特産品を作ったり、宣伝したりする方法を考える活動が中心であった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これはだめだと思った総合の授業
  • 新たな総合の可能性を求めて
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
丸山　晴幹
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
総合の学習は、それぞれの学校で、つけたい力を明確にして取り組む必要があると考える。しかし、子ども主体の学習という総合のねらいのもと、本当に子ども任せになってはいないだろうか。そこで、私の考えを述べたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これはだめだと思った総合の授業
  • 子どもたちに力をつけてこそ、「総合」
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
戸田　正敏
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　「総合的な学習」が始まろうとしています。　中教審、教課審の答申が発表されるにつれ、「『総合』は何をやってもよい。何をやるかは、学校で勝手に決めて構わない」という声が大きくなってきました…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これはだめだと思った総合の授業
  • 「学びの喜び」の見えない実践
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
城　恵市
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
いよいよ「総合的な学習の時間」が始まる。全国各地で、研究発表会が開かれ、多くの参観者でにぎわった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 国際理解学習
  • 「世界地図」を使う！
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
坂口　孝之
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
私は世界地図を見るのが好きである。世界地図には、何かしら私たちを引きつけるものがある。見ていて飽きない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 国際理解学習
  • 「パビリオン」、「ファッションショー」、「料理ショー」で熱中!!
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
大槻　貴
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
国際理解学習では、児童が外国語に触れたり、外国の生活・文化に慣れ親しむような小学校段階にふさわしい体験的な学習を行うことが大切である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 国際理解学習
  • 世界の国旗・国歌を知ろう
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
西野　俊太
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　国旗・国歌の授業の必要性　総合的な学習の時間でぜひ行いたい国際理解の授業を一つ選ぶとすれば何か。英会話を別にすれば、私はこれを選ぶ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 国際理解学習
  • 食文化の追究から国際理解へ
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
前田　憲明
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
私は国際理解学習に「食文化」を取り上げたい。日本ではいろいろな国の料理に触れることができるし、和食の食材も外国産のものが非常に多いため、「外国との関わり」を追究するのに身近なネタだと考えるからである…
対象
小学校
種別
特集
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