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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・ICT最適化アイデア
知的障害特別支援学校 中学部/言語(音声・文化)処理が苦手な生徒たちのコミュニケーションに役立った「DropTalk―ドロップトーク―」を使った学習発表会
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
正木 崚
ジャンル
特別支援教育
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
特別支援教育の視点から見る個別最適化のポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
奥住 秀之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「個別最適な学び」は,令和3年1月の「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して(答申)」で示された概念で,教師視点の「個に応じた指導」を学習者の視点から整理したものです。「個に応じた指導」には,「指導…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・タブレット等ICTの活用ポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
金森 克浩
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校の教材は誰のため? 特別支援教育において,教材の活用はとても重要です。これまでの教育で使われている紙の教科書や教員が説明する黒板での指導では学びにくい子供たちへの教育だからです…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・ICT最適化アイデア
知的障害特別支援学校 中学部/計算が苦手なHさんに役立った自作計数学習アプリ「できるかな,よし,やってみよう」
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
岡本 功
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について 材料 数概念の指導段階のチェックリスト,タブレット,Finger Board Pro(Semiosis株式会社…
対象
中学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・ICT最適化アイデア
中学校 知的障害特別支援学級/集団の輪に入るのが苦手なJさんに役立った好きな効果音を入れた絵本の朗読
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
桐本 有加里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について 材料 PC,絵本,PowerPoint(Microsoft),Word(Excel)(Microsoft…
対象
中学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・ICT最適化アイデア
中学校 知的障害特別支援学級/初めてのことが苦手なKさんに役立った簡易楽譜を用いた合奏
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
桐本 有加里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について 材料 PC,楽譜,Excel(Microsoft) 作り方 @Excelの枠を拍子に合わせて区切る…
対象
中学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・ICT最適化アイデア
知的障害特別支援学校 中学部/表出が苦手なNさんに役立ったiPadを活用した発表教材
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
要田 幸洋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
材料 iPad,Keynote(Apple),テレビ 作り方 @Keynoteのリンク機能を使って,目的のページにジャンプできるようにする…
対象
中学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・ICT最適化アイデア
中学校 自閉症・情緒障害特別支援学級/他社との共感が苦手なTさんに役立った「あいまい表現」感覚メーター
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
杉本 幹太
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について 材料 コピー用紙や模造紙,Chromebook,Googleフォーム,スプレッドシート…
対象
中学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・ICT最適化アイデア
中学校 自閉症・情緒障害特別支援学級/関心ごとの幅を広げるのが苦手なUさんに役立った○月のイベント・風物詩についてのクイズ
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
杉本 幹太
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について 材料 プレゼンテーションソフト,Kahoot!(Kahoot ASA),Chromebook…
対象
中学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・ICT最適化アイデア
中学校 通級指導教室/多動で状況に応じることが苦手なXさんに役立った課題の改善を図る入試面接練習
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
大和田 健二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について 材料 iPad,テレビ,ワークシート 作り方 面接場面の悪いマナー動画A(ドアを片手で閉める,お辞儀が浅い,背もたれにもたれかかる,悪い言葉遣い等)と悪いマナー動画B(うつむき加減,声が…
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中学校
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特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・ICT最適化アイデア
中学校 通級指導教室/気持ちの切り替えが苦手なYさんに役立った特性に応じたドミノの効果的活用
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
大和田 健二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について 材料 iPad,テレビ,ワークシート 作り方 面接場面の悪いマナー動画A(ドアを片手で閉める,お辞儀が浅い,背もたれにもたれかかる,悪い言葉遣い等)と悪いマナー動画B(うつむき加減,声が…
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中学校
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特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
特別支援教育教材ポータルサイト
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
山本 晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 国立特別支援教育総合研究所の情報・支援部が,特別支援教育教材ポータルサイトを担当し,教材・支援機器情報や実践事例情報について,更新しています…
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小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
教材・教具データベース
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
長江 清和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 国立特別支援教育総合研究所・発達障害教育推進センターは,発達障害に関する最新情報や国の動向等について,インターネットを通じて幅広く国民に提供するとともに,教育実践セミナー…
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小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
Instagram ちゆき*特別支援教育(chiyu_ki)
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
北野 ちゆき
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 私は,特別支援学校勤務歴15年目の教員です。自作教材を並べて写真撮影したり,教材研究で大量のゼリーを作ってみたり…特別支援教育にワクワクしているオタク先生です…
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小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
Instagram aki/小児言語聴覚士/ことば/発達(akisan_st)
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
秋元 瑞帆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 私は,小児を専門とする言語聴覚士です。児童発達支援施設や医療センターの小児科で,幼児さんから中学生までのお子さんを対象に個別での言語療法を担当しています…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援教育において,障害のある子供の内発的な行動を引き出したり,学習意欲や集中力を高めたり,学習上のつまずきを解消したりする教材・教具は欠かすことができません…
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小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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全2ページ (2025/3/17まで
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特集 来年度に生きる「個別の指導計画」と評価の文例
「個別の指導計画」にどのような評価を書き来年度の指導に生かすか
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年3月号
著者
朝日 滋也
ジャンル
特別支援教育/評価/指導要録
本文抜粋
新しい時代の3観点による学習評価 特別支援学校,特別支援学級では,個別の指導計画を,いわゆる「通知表」の役割ももつ形で保護者・本人に渡している学校が多いと思います。学習指導要領改訂により,各教科等の学…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 来年度に生きる「個別の指導計画」と評価の文例
来年度の指導に生きる「個別の指導計画」文例
(1)生活/日常生活の指導
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年3月号
著者
今野 美穂
ジャンル
特別支援教育/評価/指導要録/生活
本文抜粋
1 教科「生活」における3観点の評価 教科「生活」の目標は,「具体的な活動や体験を通して,生活に関わる見方・考え方を生かし,自立し生活を豊かにしていくための資質・能力を育成する」です。まだできないこと…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 来年度に生きる「個別の指導計画」と評価の文例
来年度の指導に生きる「個別の指導計画」文例
(2)国語
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年3月号
著者
阿部 智子
ジャンル
特別支援教育/評価/指導要録/国語
本文抜粋
1 「国語」における3観点の評価 国語においては,育成を目指す資質・能力を,「国語で理解し表現する資質・能力」と規定するとともに,「知識及び技能」「思考力,判断力,表現力等」「学びに向かう力,人間性等…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 来年度に生きる「個別の指導計画」と評価の文例
来年度の指導に生きる「個別の指導計画」文例
(3)算数・数学
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年3月号
著者
柳川 公三子
ジャンル
特別支援教育/評価/指導要録/算数・数学
本文抜粋
1 「算数・数学」における3観点の評価 算数では,内容のまとまりが,1段階は「A 数量の基礎」「B 数と計算」「C 図形」「D 測定」,2段階及び3段階は「A 数と計算」「B 図形」「C 測定」「D…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 来年度に生きる「個別の指導計画」と評価の文例
来年度の指導に生きる「個別の指導計画」文例
(4)作業学習/職業に関する専門教科
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年3月号
著者
八巻 素子・鹿島田 真由美
ジャンル
特別支援教育/評価/指導要録
本文抜粋
1 「作業学習/職業に関する専門教科」における3観点の評価 作業学習とは各教科等を合わせた指導であり,「作業活動を学習活動の中心にしながら,児童生徒の働く意欲を培い,将来の職業生活や社会自立に必要な事…
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小学校/中学校/高等学校
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【説明文】風船でうちゅうへ(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【文学】友情のかべ新聞(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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