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今月の躾
親が自ら手本を示し、子どもをほめることが、躾の第一歩です
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
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特集 学力調査から見える“わが子の学力問題”
国際学力調査〔PISA〕が、日本の教育に投げかける問題
世界から取り残されない人を育てる「TOSSの指導法」を学びましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
PISAの学力調査とは、世界の先進四十二カ国が参加して、十五歳児の読解力などを調査したものです
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 学力が伸びる学習習慣
効果絶大の8つの学習習慣のドラマ
@鉛筆で書く(シャープぺンは使わない)
鉛筆を持って、しっかりと字を書いていると、脳が活性化してきます。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
子どもたちの筆入れの中を見たことがありますか。いろいろな物がたくさん入っています。 様々なキャラクターがかかれた鉛筆や「こんな色本当に使うの?」と首を傾げたくなるような色まである蛍光ペンなど、実に多く…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 “子どもの笑顔”は家庭と学校の責任
みんなで笑ったあの瞬間
「全員達成」をはたしたクラスは、子どもたちの笑顔で満ちあふれていた
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
三年生になったばかりの子どもたちを体育館に連れて行き、とび箱を行いました。多くの子どもたちは体育が大好きなので、どの子もみんな元気よくとび箱を跳んでいます…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 授業参観で見えてくる“我が子の学校生活”
算数・国語の授業の見方
漢字や音読など、基本を大切にしているかを見抜いてほしい。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年2月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
知り合いの保護者が顔を真っ赤にしながら、「聞いてください。今日見た授業参観は、ひどかったわ。」と言ってきました。その保護者が見た授業参観とは、次のようなものでした…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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ミニ特集 なわとびがみるみる上達する指導法
なわとび上達法
子どものやる気を引き出す縄跳び上達システム
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
縄跳びは、練習をすればするほど上達します。 しかし、なかなか上達しなくて、途中でやめてしまう子もいます。子どもたちのやる気が、持続するようなシステム化された練習法を紹介します…
対象
幼児・保育/小学校
種別
小特集
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特集 荒れていく子を止める親の手だて
小学校入学前 荒れている子への指導
向山氏の「八つのお願い」の実践が、荒れる子を救ってくれます
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 陥りやすい二つのパターン 入学前に荒れている子は、いろいろな場所でトラブルを起こします。意地悪や喧嘩、いたずらや反抗的な態度など、保護者は常にその問題の後始末に追われ疲れてしまいます…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 通知表―子どもを伸ばす親の見方・誉め方
通知表から見える学力、安心してはいけない評定
絶対評価の曖昧さと教師の見栄が反映している通知表が存在する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 絶対評価の罠 現在、多くの学校で使用されている通知表は、絶対評価でつけられています。 以前は相対評価でした。これは、クラスの中で順位を決めて、例えば上位10人までがAランク、最下位から5人までがC…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 「勉強ができないと悩むわが子」へのアドバイス
こんなことが学ぶ力を奪っている!
テレビやゲームを見る時、ルールのない家庭では、子どもたちの学力は育たない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年6月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
日本と中国、そしてアメリカの高校生の勉強時間を比較しますと、残念ながら圧倒的に日本の高校生が劣っています…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
プロなら誰でも知っている本当の学習習慣
スキル(ドリル)は、やたらにやらせると効果がなくなる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
漢字や計算の繰り返しドリルを、毎日山のように宿題に出す教師がいます。宿題をたくさん出す教師を歓迎する一部保護者の影響もあると思いますが、これにはいくつかの問題点があります…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 算数5点の子が次々と満点をとった奇蹟の指導法
学力を保障する教師かどうかのチェックポイントと対策
二十五のチェックポイントで、担任の実力を診断する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年4月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育/算数・数学
本文抜粋
「今年度の担任の先生は、子どもたちの力を伸ばしてくれるのかしら」これは、親であるならば、誰もが気になることです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 親の上手な子育て・駄目な子育て
子育て金言・名言集
貝原益軒がまとめた日本の子育て
我慢強さを育てることは、大切な親の仕事
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
増えるきれやすい子 最近、新聞のテレビ欄を見ていると、「マジぎれ」という言葉が目につきます。「本当にきれる」という意味でしょう。「きれる」という言葉が、番組の宣伝文句になるほど、この現象が世の中に広ま…
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幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 子どもに読書習慣をつけるこの指導
読書習慣をつけるための教室の工夫
「時」と「場」と「物」を用意して、読書環境を整える
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年10月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
子どもたちに自主的に活動をさせるときは、「時」と「場」と「物」を与えることが大切です。 私の勤める学校では、毎朝十五分間の読書タイムがあります。その時間は、教師も子どもも一緒に読書をします。学校中が…
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幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 子どもに対する要求“はっきり掲げる3か条”
子どもに要求してよかったこと・反省すること
安易な要求は、子どもを駄目にする
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
松崎 力
ジャンル
その他教育
本文抜粋
私は、子どもたちにたくさんのことを要求してきました。しかし、そのほとんどは徹底されませんでした。その典型的な例は、次のようなものです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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子どもTOSSデーのドラマ
栃木/「成功体験」と「楽しさ」で雰囲気を盛り上げる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
小川 康行
ジャンル
その他教育
本文抜粋
昨年の八月一〇日(日)、芳賀町の町民会館において「第四回子どもTOSSデー」を開催しました。今回は第一部「図工」と第二部「チャレラン」の二部構成で行いました…
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幼児・保育/小学校
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子どもTOSSデーのドラマ
山口/子どもも大人もヒートアップ!
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
山田 恵子
ジャンル
その他教育
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幼児・保育/小学校
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連載・常設
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お手伝いをしよう
お父さん/お手伝いは、親子の会話の時間をつくる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
上木 信弘
ジャンル
その他教育
本文抜粋
本誌編集長の向山洋一氏は、親子がよく会話する時間帯について、次の四つを挙げています。 一 食事の時間…
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幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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お手伝いをしよう
お母さん/お手伝いはセルフエスティームを高めるチャンス
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
上木 朋子
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
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連載・常設
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親子で楽しむあそび 年中行事
家族みんなで盛り上がろう!
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
桑原 和彦・桑原 陽子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
もう春は目の前です。 家族みんなで遊んで、ぽかぽか心も体も元気になりましょう。 (二年間の連載ありがとうございました。一つでもご家庭で実践していただけたなら、うれしいです…
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幼児・保育/小学校
種別
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食卓の教え
和食の文化が日本を救う日本人が食べてきたものを見直そう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
並木 孝樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
草食動物が肉食動物になった これは日本人の食生活の変化をひと言で表したものです。発酵学者の小泉武夫氏(東京農業大学)が食育の講演会で述べました。戦後から約50年で次のように変化しているというのです…
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幼児・保育/小学校
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連載・常設
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チャレンジ チャレラン全国へ
身近の物を使ってチャレランに挑戦してください
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
その他教育
本文抜粋
手軽に挑戦! 輪ゴム飛ばし クラスの子どもたちが輪ゴムを拾うと何をするでしょうか。多くの子は、それを飛ばそうとします。子どもたちにとって、輪ゴムは物を束ねる物としてよりも遊びの道具と考えることが多いよ…
対象
幼児・保育/小学校
種別
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
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