詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
松崎 力
ジャンル
本文抜粋
漢字や計算の繰り返しドリルを、毎日山のように宿題に出す教師がいます。宿題をたくさん出す教師を歓迎する一部保護者の影響もあると思いますが、これにはいくつかの問題点があります…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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