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  • 特集　21世紀の必須学力＝英会話・インターネットの学習法
  • 我が子に何歳から与えたか
  • 携帯電話／本当に必要なのか検討し、トラブルの責任をとる覚悟で
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年11月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
その他教育／外国語・英語
全67件(41〜60件)
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  • 最前線・英語教育
  • ＴＯＳＳ型英会話で、話せる子を育てよう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
牛田　美和子
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳが勧めている英会話の授業は、リズムとテンポが心地よく、楽しいのが特徴です。子どもたちの発話の回数が多くなるように、変化のある繰り返しで何度も反復練習できるように組み立てます。従って、基本会話文…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　家庭でできる英会話のポイント
  • 笑顔でほめる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
一　ポイントは「笑顔でほめる」　家庭での英会話を成功させる一番のポイントはこれです。　終始、笑顔でほめること…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　家庭でできる英会話のポイント
  • まずは英語の音に慣れよう　五色英語かるたで楽しく英会話
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
家庭で楽しくミニ英会話をお勉強したいときもありますね。　英語の音に慣れる遊びをお勧めします。　東京教育技術研究所から出ている、「ＴＯＳＳ五色英語かるた」です。ＴＯＳＳランドのＨＰ（http://www…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　家庭でできる英会話のポイント
  • 遊び感覚で楽しく　単語より会話で
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
一　遊びとして取り組む　英語に触れる時期が早ければ早いほど良いという意識があり、早期教育に取り組もうとする家庭も多い。しかし、子どもがやりたくないのに無理矢理やらせると、一瞬で英語嫌いになってしまう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　家庭でできる英会話のポイント
  • 外人さんごっこで遊びましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
一　“英会話”をしましょう　英会話の力が付くのはどのような場面だと思いますか。それは、英会話をすると付くのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　家庭でできる英会話のポイント
  • 英語の絵本の読み聞かせを通して与える成功体験
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
阿部　梢
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
一　キーワードは、お母さんによる環境づくり　今、英会話教室に通う子どもたちが増えていす。その背景には、お家の方々の「英語を好きになってもらいたい。」「少しでも英語を話せるようになってもらいたい。」そん…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　家庭でできる英会話のポイント
  • お金をかけずに一緒に楽しむ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
ポップ　登美子
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
一　好奇心を笑わない・バカにしない　私が幼稚園の頃、自宅に下宿していた大学生のお兄さんが不要になった教科書を庭で燃やしていました。その中に英書があり私はその本をお願いしてもらいました。喜んでいると父が…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • 最前線・英語教育
  • 「状況設定のあるダイアローグ（会話）指導」があってこその英会話授業
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年12月号
著者
山田　淳
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
１　導入が決定しても目的は変わらない　新しい指導要領において小学校での英語活動の導入が確実視されています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • ３ステップの練習で、英単語は簡単に覚えられる！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年11月号
著者
厚　美佐
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
１　文字の前に音声で学習　小学校に英会話が導入され、「『読ませず、書かせず、訳さず』、英語で聴かせ真似させ、話させる」ＴＯＳＳ型英会話指導を受けた子どもたちが、英語を話せるようになる事実が生まれてきて…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 遊ぶだけでなく話せる英会話をめざそう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年10月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
今、小学校でも英会話の授業が積極的に導入されています。小学校から導入されれば、今までと違い「英語のできる子ども」が増えそうな期待が生じるのはごく自然なことでしょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 果たして「親しむ」だけで本当にいいのでしょうか？
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年9月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
英語活動を実施している学校のうち、ＡＬＴ（ssisan angage Teacher）が来校して英語活動を行うという学校が大半である…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 子どもたちが次々と発話する！英会話の授業はここまで進化しています。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
岡本　真砂夫
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
子どもたちは英語での会話が大好きです。ある程度英会話の授業経験を積んだら、それまでに学んだ会話を組み合わせます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 会話の状況を理解し、会話することを楽しむ英会話授業
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
「会話のできる子を育てる」　小学校６年間の英語の授業で何を目指すか、それは「会話のできる子を育てる」ということに尽きる。書いたり、読んだりすることは、中学で力をつければよい。小学校の授業は中学校の前倒…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 英語を話せるようになるためには教え方がある
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
１　現場に与えられた責務　文部科学省がこれからの小学校英語活動の方針を打ち出しました。国際コミュニケーションをより重視した英語活動です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • オウム返しではなく、自分の意思で英語を話す
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年5月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
１　英会話授業の三原則　小学校の英語教育の基本は英会話です。つまり口頭コミュニケーションです。　その時の原則はこれです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 失敗をおそれず、声を出すことで、英語が話せるようになっていく
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
山田　仁
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
「間違いは宝。」　「たくさん間違えて、かしこくなるぞ！」　子どもたちの日記に書かれた文です。　わがクラスの子どもたちは、英会話の授業のおかげで明るく、失敗をおそれない子たちに変身しました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 思わず声に出る英会話授業　楽しみながら話したくなる英会話へ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
頓所　陽子
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
◇格差がある英会話授業　小学校で，必修科目になると言われている英語学習。現実には，地域格差があります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 英会話授業で子どもが変わる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
１　英語を話すことに自信を持ったＡ君　10月，６年生のＡ君が書いた感想です。　僕は授業中，全てに手を挙げることができ，何回かあてられて前に行きました。今までは，英語がわからず，なかなか前に行けませんで…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 子どもが英語を話す授業とは
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
来年度からと言わず，これまでにも英語（英会話）を教えていた学校がほとんどです。　しかし，子どもたちがどこまで英語を話せるようになったのかという点では，現時点でははっきりしていません…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線・英語教育
  • 英語を話せる子どもたちを育てるＴＯＳＳ英会話
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
佐藤　泰弘
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
１　最先端のＴＯＳＳ英会話指導法　小学校で英語が必修科目になると言われています。日本の英語教育の大転換期です…
対象
幼児・保育／小学校
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