読者レビュー

聞きたいけど、聞けない。という不安が緩和されました。

モジュール的に使えそうなものも多くよかったです。

たくさんの例があり、マンネリ化が防げると思った。

授業で取り入れてみた所、生徒の反応が変わりました。新学習指導要領の完全実施に伴い、今後も勉強していくことが必要だと感じました。

算数科が専門ではない、指導が得意ではない先生でも、大変分かりやすく平易な文章で書かれています。山本先生の矜持も見えてくる良書です。様々な場面で活用させていただきました。

やはり、板書が、授業を進めて行くベースにもなるので、とても実践的です♪

教材研究と授業構想について水戸部先生のQand Aがわかりやすく参考になりました。日常的に教材研究を進めるヒントが得られました。

これから授業で子どもを惹きつけたいと思う人におすすめ。
細やかな技が載っているので、再読と実践を繰り返し我が物にしたい。

個別最適な学びについて、様々な視点からの考察が参考になりました。また、具体的な授業開きや授業づくりが示されており、構想が膨らみました。自校の生徒に向けてアレンジしながら実践したいと思いました。今号は今知りたい情報が凝縮されており、とても為になる内容でした。

実践できる指導案ばかりで助かりました。