特集　新指導要領・授業時数増大への“アクセス準備”

• 新学習指導要領を向山型国語で検証する･･････大森　修
• 時数増加を最大限に活かす向山型国語メニュー一覧･･････椿原　正和
• 言葉を駆使する子どもを育てる“最高峰”メニュー･･････伴　一孝
• 漢字を使う子どもを育てる“最高峰”メニュー･･････谷　和樹
• 古典の授業を活性化する“最高峰”メニュー･･････松崎　力
• 読書活動を充実させる“最高峰”メニュー･･････松藤　司

• 学年別・言語力を育成する「活用型」向山型国語の授業［７・８月］

  • １年

    • １年生１学期から「自分の考えを深める」発問を用意する･･････勇　和代
    • 遊び歌で「くっつきの『は』」の定着を図る･･････岩井　俊樹

  • ２年

    • 「活用型」に生かす「丸，点，かぎ」の指導･･････山本　新一
    • 「スイミー」で比喩を学ぼう･･････鯵坂　菜月

  • ３年

    • 本のおび作り･･････藤本　敬介
    • 「ゆうすげ村の小さな旅館」･･････高岡　宣喜

  • ４年

    • 話し合い事例で言語力を鍛える･･････松本　俊樹
    • 「活用型」本のおすすめカード作り･･････��野　久昭

  • ５年

    • 型を与えて書かせる意見文指導･･････近藤　佳織
    • 「向山型要約指導」と「対比」「類比」で感想を書く･･････田口　忠博

  • ６年

    • 「物語」として構造を掴み，キーワードをまとめる･･････豊田　亮平
    • 視点の転換を図る読書発表会･･････田代　勝巳

  • 中学校

    • 中学２年「ゼブラ」で要約指導･･････前田　洋志

  • 高校

    • 『たけくらべ』のルーツ〜『伊勢物語』「筒井筒」の授業〜･･････前川　孝志

ミニ特集　初任者もすぐに追試できる向山型作文指導

• 向山型作文指導のポイント（解説）･･････長谷川　博之
• 向山型「文章を長く書かせる指導」の４つのポイント･･････小田　哲也
• 一つのことを詳しく書かせる指導のポイント･･････末光　秀昭
• 段落をつくらせる指導のポイント･･････竹岡　正和
• 構成を整えさせる指導のポイント･･････小田原　誠一
• 論証させる指導のポイント･･････冨山　一美

向山型国語キーワード

• 分析批評･･････伴　一孝

満員御礼！「向山型国語教え方教室」

• ＰＩＳＡ型「学力テストＢ問題」に対応できる子を育てる「読ませ方」と「書かせ方」･･････椿原　正和

巻頭コラム

• 新学習指導要領はＴＯＳＳの実践が多く入っている･･････向山　洋一

巻頭論文

• すべての子どもに言語技術を保証する向山型国語･･････長谷川　博之

ＰＩＳＡ型読解力を超える授業づくり

• 「誤解を指摘する問題」を解くスキル�A･･････伴　一孝

８つの言語活動を向山型で授業する

• 防衛省の報告書から「報告」の授業を作る�A･･････椿原　正和

五色百人一首大会のドラマ

• 出場してまた一歩，成長したＢ君･･････持木　信治

学級崩壊を立て直した五色百人一首のドラマ

• 「やりたくない」にも負けない･･････岩田　貴典

向山型国語に挑戦／論文審査 (第43回)

• ５つのパーツから授業を組み立てる･･････向山　洋一

ＰＩＳＡ型対応ワークで学力テストＢ問題に対応する

• 全体構造を把握し，多種多様な問題に対応できる･･････神谷　祐子

特別支援の子どもが熱中した参観日のこの授業

• 低学年／ひらがな50音表を見ながら，二文字の言葉を探そう･･････大場　寿子
• 高学年／学級崩壊したクラスの授業参観でも三つの原則を踏まえる･･････伊藤　隆之

翔和学園の奇跡

• 「はい。向山先生」のすごさ･･････伊藤　寛晃

• 「漢字の家族」を調べるとこんなにおもしろい･･････奥　清二郎
• 『略語』を授業する･･････岩田　一博

子どもが熱中する江副文法の授業

• ４年生の子どもたちも納得の江副文法「時数詞構成語」･･････溝端　達也

向山実践を読み解く

• 「冬景色」の授業�K･･････向山　洋一・松藤　司・甲本　卓司
  〜第３時（４）　子どもの討論から教師の語り〜

副編集長が初公開する向山実践の学び方

• ライブの頻度を高める･･････長谷川　博之

ＰＩＳＡ型読解力対応発問づくり

• 話者の視点−検討の観点が二つある場合のさばき方･･････新川　莊六

中学校でのダイナミックな向山型討論授業

• 国語の授業「以外」も見直す･･････長谷川　博之

腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後

• サークルでの学びが私を救った･･････広畑　宏樹
• 子どもに力がつく！　学級が安定する！･･････中田　正一
• 生徒が熱中する授業を目指して･･････高木　友子
• 学級経営の柱！　五色百人一首･･････木村　正章
• こんなにも違う！　口に二画を加えて別の漢字･･････市川　ことえ
• 音読のすごさは校種を越える･･････大西　利衣

女教師がチャレンジする向山型討論への道

• 新指導要領を具現する向山型討論･･････太田　聡美

テーマ別　向山型国語ＱＡ

• 向山型要約指導で習得させたスキルを活用させる授業を創造せよ･･････星野　裕二

読者のページ

• 特別支援教育の重要キーワード「エラー・レス・ラーニング」とは何か？向山型国語に医学界も注目している！

向山型国語に挑戦／指定教材 (第45回)

• 赤い帽子、�Kい帽子、��い帽子（北原白秋）