特集　モンスターペアレント被害の実態

• モンスターペアレント被害の実態

  • モンスターペアレントへの対応、急！･･････向山　洋一

• 学校が壊れる　三校長の証言

  • モンスターペアレントの対応はなぜ難しいのか･･････吉永　順一
  • 保護者のモンスター化を防ぐために･･････大森　修
  • 即、訴訟に持ち込む･･････伊達　研吾

• この目で見たモンスターペアレント

  • 無茶な要求を無理やり押し通すモンスターペアレント･･････持木　明徳
  • 子どもの成長が心配･･････高木　三平
  • 学校をパニックにさせた保護者との闘い･･････斎藤　誠司
  • 時間的・精神的損失は計り知れない･･････山本　二郎
  • 「教師を辞めさせてやる」･･････高木　有広
  • 自分は正義の味方と思って要求を通す保護者･･････都田　三郎
  • 電話に出ることが怖くて仕方なかった苦悩の日々･･････上原　香子
  • 「先生を見張りに来ているんです」･･････伊藤　佳子
  • 何を言っても通用しないのがモンスターペアレントたるゆえんだ･･････小早川　隆景

• 毅然と対応した教師達

  • 子どものために耐えた元同僚･･････吉川　廣二
  • 向山型指導法・ＴＯＳＳ実践が保護者を味方にした･･････有動　英一郎
  • 子供が第一だが毅然と対応しなければ「崩壊」する･･････明智　徳夫
  • モンスター対応は「総力戦」･･････豊田　俊

• モンスターに屈した教師（管理職）

  • 「曲職阿世」の輩はびこる･･････伴　一孝
  • ＴＯＳＳでの教師修業が最後に自分を守ってくれる。･･････細井　平一
  • 教師との信頼関係を作る･･････根本　正雄
  • 障害受容ができず、周囲を巻き込んでは振り回す、親子のモンスター･･････三浦　夏子

• 提言　どのようなシステムを作っていくか

  • 危機管理のシステムとして考える･･････吉永　順一
  • 備えと攻撃がいる･･････大森　修
  • エネルギーを分散させるシステムが必要･･････槇田　健
  • 向山氏の案をもとに校内での明確な行動マニュアルを作成すること･･････谷　和樹

ミニ特集　ＴＯＳＳ学生サークル活動中

• 全都道府県に、ＴＯＳＳ学生サークルが誕生･･････向山　洋一
• 代表の強い志とイベントを通しての成長･･････馬田　望
• 学生と先生の繋がりが強いサークル!!･･････清藤　てる実
• ＴＯＳＳ学生サークルで学んでいたからこそ、教師としてやっていける！･･････小嶋　悠紀
• 例会でスキルアップ　全員参加模擬授業でコメント力がつく･･････安住　祥子
• 学生を支援する･･････守屋　敏江
• あいつは変わった！･･････芹沢　晴信

グラビア

• ＴＯＳＳデーサークル動員数ベスト３　ほか

緊急報告　全国一斉学力調査はどう実施されたか

• 43年ぶりの全国一斉テストなのに、現場の教師の意識が極めて低い。こんなことで大丈夫なのだろうか。･･････戸井　和彦
• 淡々粛々と行われたが、学力調査問題には一部の教師しか関心を示さなかった･･････高山　佳己
• 学校・教師によって温度差が大きい･･････山田　太郎
• ＰＩＳＡ型読解力育成は、向山型指導法で達成できる･･････勇　和代

初めての向山型授業

• 向山型算数／子どもと保護者を変えたノート指導･･････阿部　梢
• 向山型国語／達成感のある知的活動を取り入れる･･････加藤　由希美

• 模擬授業に挑戦することで見えてくるもの･･････丸山　由里
• 学び続ける教師が、できない子をできるようにする･･････飯間　正広
• 教師という職業に目覚めたＴＯＳＳとの出会い･･････藤野　雄介

向山型で作る楽しいボール運動

• 「ハーフコートバスケット」にみる向山型（その１）･･････浜井　俊洋

いじめの実態、いじめの背景

• いじめ発見の方法３･･････明石　要一
  〜万引きの指導法から学ぶ〜

いじめ・学級崩壊に挑む

• いじめと闘って･･････椎名　智恵

• サークル・イベントを通して成長していく･･････坂本　典子
• 「学生主体」はサークルをbreakthroughさせる･･････大貝　優希

向山型算数で平均90点突破 (第53回)

• 市販テストを一つの教材として使おう･･････八和田　清秀

続・向山洋一を追って (第36回)

• 〔第30巻〕『追いつき追いこせ！　退職まで６年間の向山メッセージ』･･････戸塚　雅昭

向山実践の原理・原則 (第161回)

• 向山型指導法のすばらしさを示した「子どもの事実」･･････向山　洋一

• 目線が変われば授業が変わる･･････伊藤　道海
• D表検定を受けるから見える自己の欠点･･････椚　明美
• プラスの循環をつくる！･･････城内　優子

酒井式２００７ (第3回)

• 酒井式ポスター法　その�T･･････酒井　臣吾
  〜ピエロを使って〜

つかみの15秒

• 遅れてきた子が「悔しい！」と思うような導入を･･････梶田　俊彦

真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第197回)

• 新たなる目標･･････小杉　聡

• 二字熟語チャレラン･･････伊藤　亮介

ドラマを創る教師たち

• ＴＯＳＳ中学　どこでも模擬授業

  • 「安定感」を生み出す授業の基礎基本が試される･･････坂井　ふき子

• このＴＯＳＳ教材に助けられた

  • 五色百人一首でやんちゃ君に勝つ･･････守田　のぞみ

• ユースウェアの大切さに目覚めたとき

  • 初任者でも子どもに力がつく漢字指導！･･････櫻井　与晃

• 理科　実験・観察のポイント

  • 常に事故防止の配慮を･･････小森　栄治
  • 感動的に植物の成長を観察させる秘訣･･････小林　幸雄
  • 「予想」の呪縛を解き放て･･････新牧　賢三郎

• 五色百人一首で学級づくり

  • 五色百人一首の指導も学級経営も第一時が大切である･･････津下　哲也

• 若く名もなくこの地に教師として生きて

  • 謙虚に学び続ける教師でありたい･･････鈴木　信広

• サークルに参加して得たもの

  • 子どもＴＯＳＳデーは絶好の教師修業の場･･････川合　賢典

• 中高、ＴＯＳＳと出会って授業が変わる

  • サークル参加が授業への取り組み方を変えた･･････渡邊　佳織

• 全国ネットワーク全国ＭＬ活動中

  • ＪＶＥ　問題提起し続けることに意味がある･･････甲本　卓司

• 全国子どもＴＯＳＳデー

  • 子どもも親も笑顔！　酒井式は魅力いっぱい！･･････佐藤　貴子

• スマートボード授業のドラマ

  • ＡＬＴの心をわしづかみ！　スマートボード活用授業･･････大貝　浩蔵

• ＴＯＳＳ型英会話で話せるようになる

  • 英会話授業で必要な教師の力量〜「組み立て力」〜･･････井戸　砂織