詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年8月号
著者
安達 拓二
ジャンル
本文抜粋
学級崩壊から回復した5事例も示す  文部省は五月十八日、いわゆる学級崩壊に関する調査研究の最終報告書「学級経営をめぐる問題の現状とその対応」を公表した。同省の委嘱を受けた学級経営研究会(代表=吉田茂・国立教育研究所長)が取りまとめたもので、「中間まとめ」はすでに昨…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
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